Mostra el registre d'ítem simple
Estudi comparatiu de tres metodologies d´ensenyament – aprenentatge dels residus a tercer d´ESO
dc.contributor | Mazón Bueso, Jordi |
dc.contributor.author | Collado Belvis, Núria |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.date.accessioned | 2011-02-14T11:16:16Z |
dc.date.available | 2011-02-14T11:16:16Z |
dc.date.issued | 2010-07-08 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099.1/11069 |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes |
dc.subject.lcsh | Problem-based learning |
dc.subject.lcsh | Education--Study and teaching |
dc.title | Estudi comparatiu de tres metodologies d´ensenyament – aprenentatge dels residus a tercer d´ESO |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Aprenentatge basat en problemes |
dc.subject.lemac | Pedagogia |
dc.rights.access | Restricted access - confidentiality agreement |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Universitat Politècnica de Catalunya. Facultat de Matemàtiques i Estadística |