Efecte de jugar 1 hora a videojocs d'acció en l'agudesa visual dinàmica
Títol de la revista
ISSN de la revista
Títol del volum
Autors
Correu electrònic de l'autor
Tutor / director
Tribunal avaluador
Realitzat a/amb
Tipus de document
Data
Condicions d'accés
item.page.rightslicense
Publicacions relacionades
Datasets relacionats
Projecte CCD
Abstract
Introducció: En els darrers vint anys el món dels videojocs ha anat representant en major mesura un gran impacte tant en àmbits recreatius com en aspectes relacionats amb el comportament a nivell motor, perceptiu i cognitiu, l’atenció visual, l’ambliopia o els processos atencionals en la dislèxia; representant un canvi en la funcionalitat a nivell neuronal. Objectiu: Determinar quin efecte causa jugar durant una hora a videojocs d’acció en relació a l’agudesa visual dinàmica (AVD). Materials i Mètode: Es va mesurar l’agudesa visual dinàmica de 20 individus d’entre 20 i 30 anys abans i desprès de jugar durant una hora a un videojoc d’acció (Call of Duty) o a un videojoc de no acció (A Way Out), emprant el test validat dinVA 3.0 mitjançant un optotip de Palomar en moviment horitzontal i amb els participants de forma estàtica, a una velocitat màxima (Vmàx= 45º/s) i a una velocitat (Vmín= 22,5º/s) i amb contrast al 100%. Resultats: En l’estudi s’observa una millora significativa de l’agudesa visual dinàmica tant en la velocitat de 45º/s com en la velocitat de 22,5º/s en aquelles persones analitzades per mitjà del videojoc d’acció, sense mostrar una correlació significativa entre la millora de l’AVD i la puntuació obtinguda en aquest, tant en Vmàx com en Vmín. Conclusió: Segons els resultats obtinguts i la metodologia emprada, aquest estudi conclou que 1 hora d’entrenament a videojocs d’acció sembla ser que podria ser beneficiós per millorar l’agudesa visual dinàmica.
Introducción: En los últimos veinte años el mundo de los videojuegos ha ido representando en mayor medida un gran impacto en ámbitos recreativos como también en aspectos relacionados con el comportamiento a nivel motor, perceptivo y cognitivo, la atención visual, la ambliopía o los procesos atencionales en la dislexia; representando un cambio en la funcionalidad a nivel neuronal. Objetivo: Determinar qué efecto causa jugar durante una hora a videojuegos de acción en relación a la agudeza visual dinámica (AVD). Materiales y Método: Se midió la agudeza visual dinámica de 20 individuos de entre 20 y 30 años antes y después de jugar durante una hora a un videojuego de acción (Call of Duty) o a un videojuego de no acción (A Way Out), empleando el test validado dinVA 3.0 mediante un optotipo de Palomar en movimiento horizontal y con los participantes de forma estática, a una velocidad máxima (Vmax= 45º/s) y a una velocidad (Vmin= 22,5º/s) y con contraste al 100%. Resultados: En el estudio se observa una mejora significativa de la agudeza visual dinámica a la velocidad de 45º/s y a la de 22,5º/s en aquellas persones analizadas por medio del videojuego de acción sin mostrar una correlación significativa entre la mejora de la AVD y la puntuación obtenida, tanto en Vmax como en Vmin. Conclusión: Según los resultados obtenidos y la metodología empleada, este estudio concluye que 1 hora de entrenamiento a videojuegos de acción parece ser que podría ser beneficioso para mejorar la agudeza visual dinámica.
Introduction: In the last twenty years, the world of video games has made a major impact on both recreational and cognitive-level behavior, visual attention, ambliopia, and attentional processes in dyslexia, representing a change in functionality at the neural level. Objective: To determine the effect of playing action video games for 1 h on dynamic visual acuity (DVA). Materials and Method: The dynamic visual acuity of 20 individuals aged 20 to 30 years was measured before and after playing an action video game (Call of Duty) or a non-action video game (A Way Out) for 1 h using the validated dinVA 3.0 test with a Palomar optotype in horitzontal movement and with the participants in a static position at maximum speed (Vmax= 45º/s) and minimum speed (Vmin= 22,5º/s) and with 100% contrast. Results: The study noted a significant improvement in dynamic visual acuity in both the speeds of 45º/s and 22,5º/s in those people analyzed through the action video game without showing a significant correlation between the improvement of the DVA and the score obtained in this, both in Vmax and Vmin. Conclusion: Based on the results obtained and the methodology employed, this study concludes that 1 h of action video game training is beneficial for improving dynamic visual acuity.

