¿Cómo conectar hoy con la necesidad de la arquitectura? Enseñándola de tal modo que sea útil. Establecer que el concepto de utilidad no es la instalación en el beneficio inmediato. Que la utilidad va unida al desarrollo de acciones posibles, no al programa como organización instantánea y convencional de usos. Las situaciones cambian. Hace tiempo que la arquitectura dejó de ser sólo una necesidad, para constituirse como forma que refleja posturas sentimentales. Buscar en lo mínimo para no caer en los engaños de lo contemporáneo, que confunde necesidad con frivolidad, supone defender como más práctico para el avance de la sociedad, que la arquitectura es creación y no sólo un saber técnico o de gestión. Que el final del proceso que se va desvelando desde la imaginación y el deseo, hasta llegar a la mejor forma posible para los usuarios, es el proyecto arquitectónico.

Connecting today with the need for architecture? Teaching it in a way that is useful. To establish that the concept of utility is not installing on the immediate benefit. That utility is linked to the development of possible actions, not flash and the program as conventional organization uses. Situations change. Architecture has long ceased to be just a necessity, as a way to become reflecting emotional states. Search in the least to avoid falling into the deceptions of the contemporary, that confuses need with frivolity, is defended as more convenient for the advancement of society, that architecture is not only creation and technical knowledge or management. The end of the process that unfolds from the imagination and desire to reach the best possible way for users, is the architectural project.