Estructuració de continguts curriculars del tema de “La fusta” inclòs dintre de l’apartat de “Eines i materials de Tecnologia” del currículum de l’assignatura de Tecnologies del 1r curs de l’ESO.

Abstract

La finalitat d’aquest treball de fi de màster és proporcionar nou material didàctic, amb activitats i un nou projecte al taller, per impartir la unitat didàctica de la fusta a l’assignatura de Tecnologies de primer d’ESO, ja que aquesta és una unitat molt teòrica, almenys en l’institut on s’ha realitzat el pràcticum, i per tant no és suficientment entenedora per a l’alumnat. Per a realitzar la temporització de tot el curs s’ha tingut en compte l’experiència del pràcticum i s’ha considerat que la quantitat d’hores dedicades a aquesta unitat didàctica serà de dotze hores lectives, es començarà a impartir al segon trimestre i s’acabarà abans de les vacances de Pasqua. L’atenció a la diversitat és un aspecte important a tenir en compte a l’hora de la realització d’una unitat didàctica i més donat que el grup-classe pot ser heterogeni implicant alumnes amb diferents ritmes d’aprenentatge. Per a aquest motiu és necessari que hi hagi activitats tant d’ampliació com de reforç per a poder donar solució a aquestes diferències, cosa que s’ha inclòs al material per a l’alumnat.