El porxo com estratègia d'accés
Títol de la revista
ISSN de la revista
Títol del volum
Autors
Correu electrònic de l'autor
gmail.com Tutor / director
Tribunal avaluador
Realitzat a/amb
Tipus de document
Data
Condicions d'accés
item.page.rightslicense
Publicacions relacionades
Datasets relacionats
Projecte CCD
Abstract
Aquest TFG pretén estudiar, descriure i analitzar el pla del porxo com estratègia d’accés a l’arquitectura basant-se en l’estudi del recorregut, de la “promenade architecturale” i de les diferents percepcions i sensacions que té l’espectador a l’hora de recórrer el viatge d’entrada, donant especial atenció a la importància del porxo a la construcció de l’accés. Per fer aquesta anàlisi es faran servir diferents exemples històrics que permetran entendre l’evolució del porxo, paral·lela a l’evolució de l’arquitectura. Per una banda, un exemple de recorregut clàssic i per una altra 2 exemples de recorreguts moderns. Per finalitzar s’analitzen 2 projectes contemporanis, des de l’emplaçament, amb la finalitat de comprendre la construcció del porxo com estratègia d’accés del projecte, fins a l’escala detall que permet entendre el sistema constructiu amb el que se li acaba de donar forma a l’espai estudiat.
This TFG aims to study, describe and analyse the plan of the porch as a strategy of access to architecture based on the study of the route, the “promenade architecturale” and the different perceptions and sensations that the spectator has when going through the entrance journey, paying special attention to the importance of the porch in the construction of the access. This analysis will be based on different historical examples that allow us to understand the evolution of the porch, parallel to the evolution of architecture. First of all, an example of a classical cut-out and secondly, 2 examples of modern cut-outs. Finally, 2 contemporary projects will be analysed from the site in order to understand the construction of the porch as an access strategy of the project, to the scale of detail that allows to understand the constructive system with which it has just been shaped.


