Disseny i implantació de noves activitats docents en el àrea de la ciberseguretat i el hacking ètic
| dc.audience.degree | MÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ DEL PROFESSORAT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT, FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENT D'IDIOMES (Pla 2009) |
| dc.audience.educationlevel | Màster |
| dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |
| dc.contributor | Gibert, Karina |
| dc.contributor.author | Martínez Mateos, Javier |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa |
| dc.date.accessioned | 2019-06-27T10:12:41Z |
| dc.date.issued | 2019-06-19 |
| dc.date.updated | 2019-06-22T04:00:46Z |
| dc.description.abstract | El següent treball té com a objectiu la creació dels continguts del currículum d'una de les assignatures del nou mòdul de formació professional. A més a més de la creació de diferents activitats i la seva implementació en una prova pilot. Aquest mòdul pertany a la família d'informàtica, i al cicle superior d'administració de sistemes informàtics en xarxa, perfil professional ciberseguretat. Al llarg d'aquest treball s'explicarà el context de l'ensenyament de la informàtica en els cicles formatius, què es la ciberseguretat i el hacking ètic, i la docència d'aquesta en cicles. Després es passarà a descriure quina ha sigut la metodologia que s'ha seguit per fer la recerca per la creació del contingut del curs, quines activitats s'han desenvolupat i perquè hem utilitzat l'aprenentatge cooperatiu com una de les metodologies per ensenyar i quin ha sigut els criteris per avaluar. Al final es presentaran els resultats que han donat aquesta prova pilot i es parlarà de les línies futures d'aquest. |
| dc.identifier.slug | 140626 |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2117/158542 |
| dc.language.iso | cat |
| dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
| dc.rights.access | Restricted access - confidentiality agreement |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
| dc.subject.lcsh | Computer security -- Vocational education |
| dc.subject.lcsh | Problem-based learning -- Vocational education |
| dc.subject.lemac | Seguretat informàtica -- Formació professional |
| dc.subject.lemac | Aprenentatge basat en problemes -- Formació professional |
| dc.subject.other | Ciberseguretat |
| dc.subject.other | hacking étic |
| dc.subject.other | material de nova creació |
| dc.subject.other | aprenentatge cooperatiu. |
| dc.subject.other | Cibersecurity |
| dc.subject.other | etical hacking |
| dc.subject.other | new material creation |
| dc.subject.other | cooperative learning. |
| dc.title | Disseny i implantació de noves activitats docents en el àrea de la ciberseguretat i el hacking ètic |
| dc.type | Master thesis |
| dspace.entity.type | Publication |
Fitxers
Paquet original
1 - 2 de 2
Carregant...
- Nom:
- 140626-Annex1 - Annex.pdf
- Mida:
- 647.65 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
Descarregar (Accés restringit)
Carregant...
- Nom:
- 140626.pdf
- Mida:
- 460.39 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Descripció:
Descarregar (Accés restringit)



