Integració de l'anglès en el nou grau en enginyeria de sistemes TIC
Títol de la revista
ISSN de la revista
Títol del volum
Col·laborador
Editor
Tribunal avaluador
Realitzat a/amb
Càtedra / Departament / Institut
Tipus de document
Data publicació
Editor
Part de
Condicions d'accés
Llicència
Datasets relacionats
Projecte CCD
Abstract
Des de l’entrada en vigor de l’EEES que cal treballar i avaluar les competències genèriques. Una d’elles és la tercera llengua, i a totes les escoles, en les assignatures, majoritàriament es treballa l’anglès. En el nou grau en Enginyeria de Sistemes TIC (iTIC), es proposa treballar aquesta competència de manera progressiva, des del primer quadrimestre fins a l’últim, utilitzant metodologies diverses en funció de l’assignatura i el nivell. Es pretén començar el grau fent petites parts de l’assignatura en anglès, per exemple veient vídeos, xerrades de professors nadius, consultant documentació en anglès... per acabar el grau cursant assignatures senceres en aquesta llengua. Es potenciarà, també, l’intercanvi amb altres universitats estrangeres. D’aquesta manera l’estudiant arribarà a integrar l’anglès dins el seu treball, poc a poc, de manera gradual, assolint un millor domini d’aquesta llengua, pràcticament sense adonar-se’n. A part, en utilitzar l’anglès en assignatures obligatòries, serà fàcil que els alumnes arribin i sobrepassin el nivell marcat per la UPC per assolir aquesta competència genèrica. Amb aquesta introducció gradual, l’alumne (tingui el nivell que tingui), serà capaç de seguir classes totalment o parcial en anglès amb normalitat i sense por.




