Impacto del bilingüismo en el rendimiento cognitivo y en la estructura cerebral de personas sanas a riesgo de padecer la enfermedad de Alzheimer
Carregant...
Fitxers
Principal memoria.pdf (4.99 MB) (Accés restringit)
El pots comprar en digital a:
El pots comprar en paper a:
Títol de la revista
ISSN de la revista
Títol del volum
Autors
Correu electrònic de l'autor
Tutor / director
Tribunal avaluador
Realitzat a/amb
Tipus de document
Projecte Final de Màster Oficial
Data
Condicions d'accés
Accés restringit per decisió de l'autor
item.page.rightslicense
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització de la persona titular dels drets
Publicacions relacionades
Datasets relacionats
Projecte CCD
Abstract
Uno de cada tres casos de enfermedad de Alzheimer (EA) es atribuible a factores que son modificables y, en consecuencia, potencialmente evitables. Adicionalmente existen una serie de variables asociadas con la formación de la reserva cognitiva (es decir, la capacidad del cerebro adulto de minimizar la manifestación clínica de la EA) entre ellas, el dominio de idiomas. El objetivo es estudiar el impacto del bilingüismo (catalán y castellano) y el poliglotismo en el rendimiento cognitivo y en la estructura cerebral de personas sanas a riesgo de padecer EA.
Descripció
Matèries
Provinença
Titulació
MÀSTER UNIVERSITARI EN ESTADÍSTICA I INVESTIGACIÓ OPERATIVA (Pla 2013)