El Taller de materia: creatividad en torno al comportamiento estructural

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Càtedra / Departament / Institut

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Text en actes de congrés

Data publicació

Editor

Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga

Part de

Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (8as: 2020: Málaga)

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Projecte CCD

Abstract

Esta  comunicación presenta la actual estructura de las asignaturas de Construcción I y Construcción II en el primer curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid,  con la incorporación a partir del curso 17-18 de nuevas metodologias docentes. Explicaremos el cambio implementado en la docencia, que pretende adaptarse a la circunstancia de que estas asignaturas se encuentren en primero. Por un lado, veremos como en  la parte teórica, se hace un esfuerzo por esencializar conceptos y se utiliza la similitud entre el cuerpo humano y los edificios para explicar los contenidos de teoría. En la parte práctica, explicaremos las características del Taller de Materia, que recoge experiencias precedentes de experimentación intuitiva con materiales cotidianos para diseñar modelos estructurales a pequeña escala.


With the timely celebration of the centennial of the birth of the "Bauhaus", a project coordinated among various subjects was proposed for the students of the second year of the Degree in Design of the School of Architecture of the Universidad de Navarra. With the "Triadic Ballet" directed by Oskar Schlemmer in 1923 as the main reference, the proposal was to create a real performative event, designed jointly by the fifty-three students who made up the course and represented in the space of the School itself. A teaching project that gave the opportunity to try out with the students ways of collaborative work between different creative disciplines and areas of design, to find in the frontier space between them ways of artistic innovation and to experiment with the School of Architecture itself as a space of interaction, exchange and generation of project ideas.

Descripció

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Citació

Arias Madero, J.; Llorente Álvarez, A. El Taller de materia: creatividad en torno al comportamiento estructural. A: García Escudero, D.; Bardí Milà, B, eds. "VIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'20), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga, 12 y 13 de Noviembre de 2020: libro de actas". Barcelona: UPC. IDP; GILDA; UMA editorial, 2020. ISBN: 978-84-9880-858-2 (IDP-UPC); ISBN: 978-84-1335-032-5 (UMA EDITORIAL), p. 628-637

Ajut

Forma part

Dipòsit legal

ISBN

978-84-9880-858-2
978-84-1335-032-5

ISSN

2462-571X

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Referències

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