Lessons learned in the use of WIRIS quizzes to upgrade Moodle to solve electrical circuits

Carregant...
Miniatura
El pots comprar en digital a:
El pots comprar en paper a:

Projectes de recerca

Unitats organitzatives

Número de la revista

Títol de la revista

ISSN de la revista

Títol del volum

Col·laborador

Editor

Tribunal avaluador

Realitzat a/amb

Tipus de document

Article

Data publicació

Editor

Condicions d'accés

Accés obert

item.page.rightslicense

Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització de la persona titular dels drets

Assignatures relacionades

Assignatures relacionades

Publicacions relacionades

Datasets relacionats

Datasets relacionats

Projecte CCD

Abstract

WIRIS quizzes is an online mathematics tool for educational purposes that upgrades Moodle quizzes, and allows the development of personalized quizzes using random data and conditional instructions. WIRIS quizzes can be used in any mathematics or science degree; its complex operators allow it to be used to solve electrical circuits. This tool promotes autonomous student learning and enables teachers to monitor that learning and make adjustments if necessary. Therefore, this tool improves teaching quality. It can also be used as an assessment tool by both the teacher and the student. This paper shows how WIRIS quizzes has been integrated into the virtual campus of the Polytechnic University of Catalonia (UPC), Spain to teach electrical circuits. Lessons learned in performing and using WIRIS quizzes with second year students at the UPC are shown.

Descripció

Persones/entitats

Document relacionat

Versió de

Citació

Bogarra, S., Corbalan, M., Font, A., Plaza, I., Arcega, F. Lessons learned in the use of WIRIS quizzes to upgrade Moodle to solve electrical circuits. "IEEE transactions on education", 16 Gener 2012, vol. 55, núm. 3, p. 412-417.

Ajut

Forma part

Dipòsit legal

ISBN

ISSN

0018-9359

Versió de l'editor

Altres identificadors

Referències