Algunas técnicas y herramientas para dificultar el plagio en evaluaciones no presenciales
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Abstract
Debido a la pandemia causada por el COVID19, la práctica totalidad de las actividades evaluativas del área de Ingeniería Gráfica y de Diseño, se están realizando en formato telemático. Este hecho genera en los docentes una inseguridad al respecto del plagio entre estudiantes, pues la vigilancia durante la prueba es mucho menos fiable que cuando la prueba se realiza en formato presencial. Presentamos aquí una metodología para dificultar el plagio entre iguales durante una prueba del área de Ingeniería Gráfica y Diseño, y en general para cualquier área que realice evaluaciones no presenciales con medios informáticos
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López Martínez, J.A. [et al.]. Algunas técnicas y herramientas para dificultar el plagio en evaluaciones no presenciales. A: "Recerca i Tecnologia en Enginyeria Gràfica i Disseny a la Universitat Politècnica de Catalunya (Volum 2)". OmniaScience, 2021, p. 173-181. ISBN 978-84-122028-8-5.
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ISBN
978-84-122028-8-5