Las explicaciones de los temas de análisis de cuerpos así como de sus secciones e intersecciones entre sí suelen ser unos temas que resultan difíciles de asimilar por el alumnado. Por otro lado la confección de problemas sobre estos temas también presenta sus dificultades al profesor en cuanto a encajar el problema adecuadamente en sus posiciones y medidas para hacerlo compatible con los límites del formato usado para su resolución. En la presente ponencia se abordan estos temas mediante un tratamiento que involucra la confección de maquetas 3D que permitan al profesor desarrollar estos temas y hacer presentaciones con maquetas virtuales, susceptibles de movimientos, para mostrar las soluciones así como hacer los análisis que se estimen oportunos. Palabras clave: maquetas, maquetas virtuales, docencia de Expresión Gráfica, investigación y análisis de formas. Abstract The explanations of the topics of analysis of bodies as well as of their sections and intersections among if they are usually some topics that they are difficult to assimilate for the pupil. On the other hand the making of problems on these topics also introduces its difficulties to the professor as for inserting the problem appropriately in its positions and measures to make it compatible with the limits of the format used for its resolution. In the present report these topics are approached by means of a treatment that involves the making of scale models 3D that allow the professor to develop these topics and to make presentations with virtual scale models, susceptible of movements, to show the solutions as well as to make the analyses that are considered opportune. Words key: scale models, virtual scale models, docencia of Graphic Expression, investigation and analysis in ways.