Els investigadors tenen bones idees per a dur a la pràctica, però no acostumen a tenir coneixement de pràctiques empresarials, i de com convertir la idea en producte atractiu comercialment. Els sèniors, que tenen major potencial per apreciar les possibilitats empresarials són poc inclinats a embarcar-se en nous projectes i acostumen a tenir manca de visió empresarial, i el joves, no tenen l’experiència ni els recursos per a afrontar dificultats que puguin sortir. Aprofitant que dins de l’activitat acadèmica de la UPC es comprèn la docència, l’estudi, la recerca i la transferència dels resultats de recerca, el projecte TOP: “Technological Opportunities Projects Development” ha servit per recollir la ja amplia experiència del Programa Innova en aquest àmbit i posar-la al servei de la creació de noves assignatures i l’adopció progressiva de les millors pràctiques a les ja existents. La metodologia proposada pel Programa Innova per a les assignatures de Creació d’empreses ha introduït un element que li dona especial valor: un lligam entre la docència i els projectes d’investigació dels professors del propi centre docent. Es tracta d’una eina pedagògica que, a més de formar els alumnes per a l’elaboració d’un pla d’empresa, basada en les oportunitats tecnològiques creades als grups de recerca, té com objectiu l’establiment d’un nexe d’unió entre la docència i la recerca. En resum, pretén detectar oportunitats tecnològiques a la UPC i transferir-les.