Una innovació docent és una aplicació d’una proposta planificada que produeix un canvi en els processos educatius amb la finalitat de produir una millora de l’aprenentatge. Aquesta millora pot ser en els processos, en els resultats o en la percepció de l’aprenentatge. Al 2019, l’Institut de Ciències de d’Educació (ICE) va reprendre la voluntat institucional de dur a terme una convocatòria de Projectes de Millora Docent UPC, per impulsar noves estratègies universitàries, estimular la innovació pedagògica, posant en valor les diferents polítiques que lidera, amb un alt compromís personal dels qui ho gestionen i amb alta complicitat per part de la totalitat de la comunitat del professorat UPC.