Browsing by Subject "Vocational education"
Now showing items 1-20 of 108
-
L'accés d'alumnes de Grau Mitjà als Cicles Formatius de Grau Superior
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-11)
Master thesis
Open AccessDurant aquests últims anys m'he trobat que diferents alumnes han accedit al grau superior de diferents maneres. Alguns fent la prova d'accés amb el curs pont, d'altres sense fer - lo, d'altres sense fer la ... -
Actualització de la mirada entorn la segregació de la FP a Catalunya. Revisió i anàlisi de polítiques, aproximació quantitativa i qualitativa i recull d’estratègies i accions per millorar el biaix de gènere
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessEls estudis de Formació Professional, han tingut sempre un important biaix de gènere que ha derivat en una forta segregació hortizontal. Aquest treball és una aproximació a quina és la situació actual a Catalunya a partir ... -
Adaptació de material didàctic per fomentar l'adquisició i ús adequat del llenguatge científic dels alumnes de formació professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessEl TFM neix en el context de les dificultats que tenen actualment els alumnes per utilitzar, adquirir i comprendre correctament el llenguatge cientificotècnic durant el període d'aprenentatge. Davant aquesta problemàtica ... -
Adaptació de material didàctic per tal de educar en la cultura de la innovació, la investigació, recerca productiva i la emprenedoria als estudiants de grau superior de la formació professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessDefinició de I+D+i productiva. Mètodes per desenvolupar propostes d'un projecte innovador amb impacte social i/o mediambiental. Aquesta proposta pot sortir dels mateixos alumnes, professors, empreses i/o universitats. ... -
Adequació pràctica dels continguts del mòdul professional “Presa de mostres i control de qualitat” al CFGM de forneria, pastisseria i confiteria: proves i tests sensorials.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-27)
Master thesis
Open AccessL’ésser humà utilitza els cinc sentits gust, olor, tacte, oïda i vista per a resoldre les necessitats quotidianes com ara alimentar-se, comunicar-se o estar alerta als perills. Les sensacions organolèptiques que arriben ... -
Analysis of the use of automatic judges in computer programming classes in vocational education
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Master thesis
Open AccessThe goal of this thesis is to analyse the use of automatic judges in the teaching of Computer Programming in Vocational Training programs, in a sample of secondary schools in Catalonia and Spain. We review the academic ... -
Análisis y selección de recursos y técnicas docentes para mejorar la adaptación de los estudiantes con TDAH en los estudios de Formación Profesional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Master thesis
Restricted access - author's decision -
Aplicació d'un simulador de RA com eina tecnològica de promoció de CF
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessAquest Treball de Fi de Màster presenta unes activitats amb una eina tecnològica digital com es un simulador de soldadura de RA, com element de promoció de cicles formatius de tecnologies industrials amb molta demanda ... -
Aplicació de flipped classroom al cicle formatiu de grau superior d'automatització i robòtica industrials
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-15)
Master thesis
Open AccessLes classes en que el professor donava una explicació magistral unidireccional i els alumnes només escoltaven aquests coneixements s'han demostrat com a poc eficients ja que no comporten un aprenentatge significatiu. La ... -
Aplicación de coaching educativo en la mejora de competencias en alumnos de la escuela secundaria. Definición de un proceso de coaching en un Instituto de Formación Profesional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEste Trabajo Final de Master pretende conocer procesos de coaching ya aplicados en entornos educativos de la enseñanza secundaria, especialmente en Institutos de Formación profesional, donde se pueda recabar la experiencia, ... -
Aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), para la gestión de un laboratorio químico real en el Ciclo formativo de grado medio de operaciones de laboratorio
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) representa una de las metodologías más adecuadas para la consolidación del aprendizaje de los estudiantes, especialmente en lo que a enseñanzas técnicas se refiere. Los alumnos ... -
Aprenentatge basat en projectes en sistemes d'automatització i robòtica industrial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEn aquest treball de final de màster, s'ha elaborat material didàctic pel professorat i l'alumnat del Grau Superior en Automatització i Robòtica Industrial que permeti treballar assignatures de forma transversal, durant ... -
Aprenentatge basat en projectes multimódul pel primer curs de desenvolupament d’aplicacions multiplataforma
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-15)
Master thesis
Open AccessDurant el transcurs del màster, es fa menció especial a l'ús de metodologies actives per la formació dels joves professionals del futur. Una d'aquestes metodologies actives és l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP o PBL ... -
Comparación de la evaluación mediante aplicaciones "Student Response" y cuestionarios tradicionales en Ciclo Formativo de Grado Medio.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Master thesis
Open AccessEn este proyecto se realiza una revisión sobre el estado del arte de la ludificación en la educación. Específicamente centrada en sistemas "Student Response", de los cuales se han escogido: Kahoot! y Socrative. Tras el ... -
Convenio Ayuntamiento-Escuela. Nuevo módulo para el ciclo formativo "Proyectos de edificación"
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-02-08)
Master thesis
Open AccessCastellà: Este trabajo parte de la necesidad de motivar a los alumnos de CFGS de Proyectos de Edificación (también podría ser aplicable a los alumnos de Realización i Planes de Obra y/o de Desarrollo de Proyectos ... -
Creació de material didàctic ludificat per a facilitar l'aprenentatge a alumnes de Cicles Formatius de Grau Mitjà en un cicle de Química
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessAquest treball de fi de màster tracta de com la ludificació en l'ensenyament pot ser útil alhora de motivar l'alumnat de cicle mitjà. Per començar intentaré aprofundir en l'origen de la ludificació, esbrinar com s'ha anat ... -
Creació de material didàctic per millorar el rendiment acadèmic dels alumnes del mòdul de robòtica industrial.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-13)
Master thesis
Open AccessEn un món on cada vegada és més comú la incorporació de dispositius que realitzen tasques de forma autònoma, es planteja la necessitat de formar persones amb un perfil tècnic adequat, per poder enfrontar aquests reptes en ... -
Creació d’un servei informàtic a un centre educatiu de formació professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEn aquest treball final de màster, es planifica el mòdul professional de síntesi del CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes amb la finalitat que l'alumnat d'aquest cicle formatiu esdevinguin el servei informàtic del ... -
Crear un banc de casos pràctics d’empresa
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-10-20)
Master thesis
Open AccessEl TFM que es presenta és una revisió de l'aplicació del mètode del cas i la seva idoneïtat als ensenyaments de formació professional a Catalunya. Tradicionalment el mètode del cas ha estat emprat per a la formació de ... -
Desenvolupament de la programació del mòdul de projecte del CFGS Química Industrial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessLa formació professional dual té l'objectiu d'alternar l'ensenyament acadèmic amb l'aprenentatge a les empreses. Però aquesta combinació no sempre és possible, pel fet de no trobar empreses col·laboradores o per la situació ...
