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  • Aprendiendo a diseñar software usando juegos de mesa de licencia libre como enunciado de prácticas 

    Trinidad, Pablo; Resinas, Manuel; Müller, Carlos; Parejo, José Antonio; Ruiz-Cortés, Antonio (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    El planteamiento de trabajos prácticos para el aprendizaje del diseño de software es una tarea compleja pues resulta necesario encontrar problemas de cierta envergadura, con puntos de variación y comportamientos complejos ...
  • Evaluación y seguimiento de trabajos en equipo de desarrollo de software a través de la calidad del código fuente 

    Trinidad, Pablo; Resinas, Manuel; Segura, Sergio; Ruiz-Cortés, Antonio (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
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    La enseñanza de buenas prácticas en el diseño e implementación de sistemas software es una tarea que exige al profesorado una docencia personalizada y un seguimiento continuo del aprendizaje. En este artículo presentamos ...
  • Una Experiencia para mejorar la interacción estudiante-profesor 

    Müller, Carlos; Salmerón, Inmaculada; Jiménez, Patricia; Trinidad, Pablo (Universidad de Almería, 2016-07-05)
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    En asignaturas en las que hay proyectos o entregables evaluables, los estudiantes suelen saturar los buzones de correo de los profesores con mensajes para solicitar una tutoría presencial, o una validación de su entregable, ...