Browsing by Subject "Tecnologia de la informació -- Ensenyament"
Now showing items 1-18 of 18
-
Adaptació de la metodologia i els recursos didàctics al treball a l'aula amb un ordinador per alumne i llibres digitals a l'àrea de Tecnologia i els nivells de 1er i 2on d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-07)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Aprenentatge basat en projectes a l’aula de tecnologia utilitzant les tecnologies de la informació i de la comunicació
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Open AccessCatalà: Aquest treball vol servir de reflexió i ajut als docents en l’aplicació de l’aprenentatge basant en projectes, incorporant l’ús de les tecnologies de la informació i de la comunicació, TIC. També vol ser una eina ... -
Caracterització i desenvolupament de la Unitat Didàctica de Funcions per a 4t ESO a l'àmbit de les TIC's.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-06)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Elaboració de materials relacionats amb l'ambit de les matemàtiques per motivar als alumnes
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-27)
Master thesis
Open AccessL’ensenyament formal és una part molt important en el procés d’aprenentatge humà i en l’etapa de l’adolescència té una especial rellevància. Aquest ensenyament desenvolupa capacitats físiques i intel·lectuals, habilitats, ... -
Factors that influence zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in teaching and research
(OmniaScience, 2018-09)
Article
Open AccessThis paper investigates factors that influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in research and teaching. To determine these factors, we used online administered survey with a total of ... -
Implementar el treball cooperatiu utilitzant les TIC
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010)
Master thesis
Open AccessDes de fa molt de temps s’ha investigat i es continua investigant avui dia diferents metodologies educatives amb la finalitat de millorar l’ensenyament i l’aprenentatge en qualsevol àmbit educatiu. A més, els recursos ... -
Influencia de los multimedia (TIC-TAC) en el proceso enseñanza/aprendizaje
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-01-28)
Doctoral thesis
Open AccessThere is a gap between the potential of ICT incorporated into classrooms and limited renewal of the educational process and thechnology is nothing without pedagogical innovation. ICT/TAC have been incorporated in our univers ... -
L’ ús de la PDI com a recurs per l’ensenyament de matemàtiques a Secundària (Elaboració de material per utilitzar en una pissarra digital en una classe d’ESO)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-28)
Master thesis
Open AccessCatalà: El treball que he elegit tracta de les noves eines tecnològiques que s’apliquen a la classe de matemàtiques a Secundària, en concret a l’ús de la pissarra digital. Crec que cal potenciar aquesta nova forma ... -
L’aula i l’accés a Internet
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Open AccessCatalà: La revolució tecnològica ha influït de manera significativa en la nostra societat. Les noves generacions han crescut immerses en les tecnologies de la informació, el que ha dut als centres educatius a haver de ... -
Noves tecnologies aplicades per afavorir el treball en grup i l’autoaprenentatge a distància
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Noves tecnologies de la informació a l’ensenyament de les matemàtiques de Secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-29)
Master thesis
Open AccessCatalà: En aquest treball s’analitza l’ús de les Tecnologies de la informació i la Comunicació (TIC) en l’ensenyament i, en particular, en el de les Matemàtiques. La importància de la seva introducció en el mon educatiu, ... -
La pisarra digital aplicada a l'ensenyament de les Matemàtiques: Avantatges i inconvenients. Aplicació pràctica a 1er de Batxillerat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Open AccessCatalà: Amb l'avanç de la Societat de la Comunicació i la Informació, la tecnologia evoluciona de forma vertiginosa. Aquests canvis a nivell tecnològic, han produït molts canvis i interrogants en l'àmbit educatiu de ... -
Potenciació del treball cooperatiu i ús de les noves tecnologies
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Open AccessEl present Treball Final de Màster pretén contribuir possibles millores a la metodologia del treball cooperatiu que de forma progressiva s’està implantant en l’ensenyament secundari, tot incorporant l’ús de les noves ... -
Projecte MusTIC: música i divulgació científica a través de l'enginyeria
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-07-15)
Bachelor thesis
Open AccessExisteix la creença que l'enginyeria només gira al voltant dels ordinadors, l'electrònica i les matemàtiques i, tot i que és molt cert, l'enginyeria també es pot aplicar a molts altres camps. Aquest treball de fi de grau ... -
TIC i ensenyament telemàtic, aplicació a l‟aprenentatge
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-07)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Using and integration of ICT in a diverse educational context of Santander (Colombia)
(OmniaScience, 2018-09)
Article
Open AccessThe integration of Information and Communication Technologies (ICT) in the academic context caused a change in the way teaching and learning is carried out. It also broadened the usually formal educational contexts and the ... -
Utilització del software constructiviste Etoys com a ajuda i complement als cicles formatius de GM i GS d’automatització Industrial. Unitat Formativa: Máquines Elèctriques
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-27)
Master thesis
Open AccessCastellà: Squeak o Etoys, su versión para el proyecto One Laptop per Child (OLPC), es un software Open Source desarrollado especialmente con fines educativos, en la linea de LOGO de Seymour Papert, siguiendo las teorias ... -
ØkO: the educational energy game
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06)
Bachelor thesis
Restricted access - author's decision
Covenantee: Universiteit AntwerpenThe main goal of the project is to create an educational product which warns teenagers about the pollution/climatic problems. A sustainable toolkit that captures energy from natural sources and transforms it in usable ...
