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    • Del Play-house para la infancia al espacio urbano con la infancia 

      Sentieri Omarrementeria, Carla; Fernández-Vivancos González, Enrique (Centre de Politica de Sol i Valoracions, CPSV / Universitat Politècnica de Catalunya, UPC, 2024-06-30)
      Article
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      En la construcció d'una ciutat inclusiva, la infància té un paper fonamental i dissenyar l'espai tenint en compte la necessitat de protecció i de socialització enfront de la relació del joc amb la infància pot ser un bon ...
    • El aprendizaje de la arquitectura a través del juego 

      Sentieri Omarrementeria, Carla; Navarro Bosch, Ana (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
      Conference report
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      El juego es emoción y sin emoción no hay aprendizaje significativo. La emoción es el ingrediente secreto del aprendizaje, dice la neurociencia, y es pieza fundamental para quien enseña y para quien aprende. Este ha sido ...
    • Experiencia en informática: uso del portafolio como herramienta para la mejora de la motivación en el aprendizaje de los alumnos 

      Segrelles Quilis, José Damián; Sentieri Omarrementeria, Carla; Salido, Miguel Ángel (Universitat Jaume I. Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, 2013-07-10)
      Conference report
      Open Access
      El rediseño de las guías docentes para su adecuación a la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ha tenido como consecuencia el aumento del empleo de metodologías activas y nuevas estrategias basadas ...