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  • Una Definición precisa del concepto "nivel de dominio de una competencia" en el marco del aprendizaje basado en competencias 

    Bermúdez, Aurelio; García-Varea, Ismael; López, María T.; Montero, Francisco; De la Ossa, Luis; Puerta, José M.; Rojo, Tomás; Sánchez, José L. (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    Enmarcados dentro del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), los planes de estudio de los nuevos títulos universitarios de Grado han sido desarrollados bajo el paradigma del Aprendizaje Basado en Competencias ...
  • Experiencias en el desarrollo del Plan de Coordinación Docente del Grado en Ingeniería Informática 

    Bermúdez, Aurelio; García-Varela, Ismael; López, María T.; Montero, Francisco; Ossa, Luis, de la; Puerta, José M.; Rojo, Tomás; Sánchez, José L. (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
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    Una buena coordinación del equipo docente implicado en cualquier titulación es indispensable para la correcta consecución, por parte de los estudiantes, de las competencias específicas y transversales recogidas en su ...
  • Método para detectar fugas mayores en una red de agua potable 

    Sánchez, José L.; Fuentes Mariles, Óscar Arturo (Fundación para el Fomento de la Ingeniería del Agua, 1996-03)
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    Se describe un método para localizar los tubos de una red de abastecimiento de agua potable en los que existen fugas relativamente grandes. Se deducen las ecuaciones necesarias. El cálculo de los gastos y presiones de flujo ...
  • SJM: Un simulador de jerarquías de memoria orientado a la docencia de arquitectura de computadores 

    Alfaro, Francisco J.; Bermúdez, Aurelio; García, Pedro J.; Sánchez, José L. (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
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    El concepto de jerarquía de memoria de un computador es uno de los más importantes en el ámbito de la docencia en arquitectura de computadores. Habitualmente, los distintos aspectos de la estructura y el funcionamiento ...