Now showing items 1-1 of 1

    • Projecte de Classe Inversa i modelització amb Mathematica per a la didàctica de les Matemàtiques a l’ETSAV 

      Peris Manguillot, Alfred; Rodenas Escribá, Francisco (Universitat Politècnica de València / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2016-10)
      Conference report
      Open Access
      Maths constitute a key tool in order to learn different subjects in the studies of Architecture. In contrast, the students tend to believe that maths are an independent box with little connection with other subjects of ...