Browsing by Subject "Robotics -- Study and teaching (Secondary)"
Now showing items 1-13 of 13
-
Adaptació de pràctiques de robòtica amb Arduino per a la materia de tecnologia de 1r-2nd'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Master thesis
Open AccessEn ell treball titulat Adaptació de pràctiques de robòtica amb Arduino per a la matèria de tecnologia de 1r-2n d'ESO, es fa l'adaptació d'una pràctica de 4rt d'ESO per a alumnes dels cursos de 1r i 2n d'ESO, amb la finalitat ... -
Anàlisi de la perspectiva de la robòtica a les aules
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-21)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Child–robot interactions using educational robots: an ethical and inclusive perspective
(Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), 2023-02-03)
Article
Open Access -
Creació del mòdul "Programació de robots industrials" al Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Mecanització
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-11)
Master thesis
Open AccessEn aquest projecte es fa una proposta per introduir un nou mòdul de programació de robots industrials al cicle formatiu de grau mitjà de mecànica. El motiu d'aquesta proposta es deu a la ràpida evolució de l'automatització ... -
Estudi de la plataforma robòtica PICAXE per a l'aprenentatge de la robòtica
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-27)
Master thesis
Open AccessAvui dia hi ha una tendència creixent a estendre la robòtica a entorns no industrials, de manera que aquesta està agafant un paper rellevant en la vida quotidiana de les persones. Arran d'aquesta tendència, la robòtica ... -
Iniciació al control i automatització, robòtica i sensors amb Arduino i Scrath S4A per a alumnes de Tecnologia de 4t d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Master thesis
Open AccessAquest projecte i l’estudi de l'estat de l’art d’Arduino i els competidors és una feina enriquidora i molt emocionant, alhora que es veu la utilitat practica en portar a terme l'aplicació d'alguna de les versions de ... -
Introducció d'Arduino als centres escolars. Estratègies i recursos.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-20)
Master thesis
Open AccessLa programació és una tecnologia favorable de l'àmbit STEAM, que permet treballar de forma aplicada, fomenta la creativitat i estimula l'autoaprenentatge dels alumnes. Els capacita per ser creatius, autònoms i eficients. ... -
Introducció de la robòtica a l’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Master thesis
Open AccessL’objectiu del treball és assenyalar el Pensament Computacional, terme de relativament recent aparició, com a procés de pensament que fomenta el desenvolupament d’habilitats del pensament en general i també de les ... -
Perfil de tecnologia i robòtica de Linkat: eines i mètodes per facilitar-ne l'ús a l'aula
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Master thesis
Open AccessAquest treball es fa en col·laboració amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb la finalitat de facilitar l'ús de la distribució de programari lliure Linkat a les aules de Tecnologia dels centres ... -
Quí-Bot-H2O challenge: integration of computational thinking with chemical experimentation and robotics through a web-based platform for early ages including gender, inclusive and diversity patterns
(2021)
Conference report
Open AccessQuí-Bot-H2O is a research project in teaching innovation and scientific dissemination that joins two disciplines with high potential and demand of professionals in our society: chemistry and programming. The project includes ... -
Quí-Bot-H2O challenge: integration of computational thinking with chemical experimentation in early ages including gender, inclusive and diversity patterns
(Association for Computing Machinery (ACM), 2021)
Conference report
Restricted access - publisher's policyThis multidisciplinary and interdisciplinary project is developed with the main objective of increasing interest in science and technology among children and young people in an inclusive way, breaking stereotypes and ... -
Sparking the interest of girls in computer science via chemical experimentation and robotics: the Qui-Bot H2O case study
(Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), 2022-05-13)
Article
Open AccessWe report a new learning approach in science and technology through the Qui-Bot H2O project: a multidisciplinary and interdisciplinary project developed with the main objective of inclusively increasing interest in computer ... -
Usos y beneficios de la robótica en las aulas
(2016-12-15)
Article
Open Access
