Now showing items 1-10 of 10

    •  Creació de programari per a l'entrenament d'habilitats de percepció, atenció i memòria visuals 

      Fuster Ventosa, Mireia (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-01)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Un dels principals objectius de les escoles és que, en acabar el primer cicle d’educació primària, els nens i nenes hagin assolit el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, que és una condició necessària per ...
    • Development of reading comprehension with graphic organizers for students with dyslexia 

      Lopez, Jacqueline; Campoverde, Johnny (OmniaScience, 2018-04)
      Article
      Open Access
      This academic work has the aim of analyzing the impact of graphic organizers in the development of reading comprehension accordance with the level of English of each student. The theoretical foundation is constructed by ...
    • Dificultats d'aprenentatge en infants amb dislèxia 

      Sastre Jiménez, Carmen (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06)
      Bachelor thesis
      Open Access
      INTRODUCCIÓ: Durant l'etapa escolar trobem el desenvolupament cognitiu, imprescindible per a l'adquisició de bones habilitats, com la percepció, l'atenció, la memòria, el pensament i el llenguatge. Durant aquest desenvolupament ...
    • Efecte dels filtres òptics en la velocitat lectora de nens dislèctics 

      Belkadi Ait Ali, Iman (Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06)
      Bachelor thesis
      Open Access
      La dislèxia és un trastorn que provoca alteracions en la capacitat de llegir, que cursa amb una baixa velocitat i/o comprensió lectora. Segons el DSM-5, la dislèxia és classificada com a trastorn específic de l’aprenentatge, ...
    • Eficàcia de la teràpia visual perceptiva en les dificultats d'aprenentatge de la lectoescriptura 

      Berta Cabañas, Marina (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-10-25)
      Master thesis
      Open Access
      INTRODUCCIÓ: Per llegir i escriure de manera eficaç un nen ha de ser capaç d’apreciar petites diferències o similituds entre formes, com poden ser lletres o paraules. Aquesta habilitat, anomenada percepció visual, de ...
    • Estudio comparativo de la lectura en papel electrónico y papel estándar 

      Quintana González, Cándida (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-19)
      Master thesis
      Open Access
      Objectiu: Comparar la lectura en paper estándar amb la lectura a diferents tipus de pantalles. Ens basarem al registre dels moviments oculars mesurant Sacàdics d’avanç, Regressions, Fixacions i temps de lectura. També ...
    • Exploració de visió i audició a escolars de cicle superior de primària d'una escola de Terrassa 

      Gallardo Feijoo, Brais (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06)
      Bachelor thesis
      Open Access
      NTRODUCCIÓ: La visió i l'audició, són sentits essencials per dur a terme de manera satisfactòria el procés d'aprenentatge. Habilitats com la binocularitat, l'acomodació, la percepció visual, estan relacionades amb la ...
    • Moviments oculars, atenció visual i procés lector 

      Argilés Sans, Marc (Iniciativa Digital Politècnica. Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC, 2020-05)
      Book
      Open Access
      Aquest llibre pretén ser una guia per aprofundir en els processos visuals implicats durant la lectura, com es veuen afectats en casos de dificultats lectores i quins estudis hi han hagut on es podria observar un efecte ...
    • Movimientos oculares, atención visual y proceso lector 

      Argilés Sans, Marc (Iniciativa Digital Politècnica. Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC, 2022-11)
      Book
      Restricted access to the UPC academic community
      Este libro pretende ser una guía para profundizar en los procesos visuales implicados durante la lectura, como se ven afectados en casos de dificultades lectoras y qué estudios han habido donde se podría observar un efecto ...
    • Prevalença de les disfuncions visuals i d’escolta en nens diagnosticats de dislèxia 

      Massana Cuadras, Anna (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-17)
      Master thesis
      Open Access
      INTRODUCCIÓ La dislèxia, segons diferents fonts, és un trastorn significatiu i persistent en l’adquisició de la lectoescriptura, independent de la situació sociocultural, emocional o intel·lectual de l’individu. La visió ...