Browsing by Subject "Motivation in education"
Now showing items 1-20 of 134
-
7deMates
(Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), 2019)
Conference lecture
Restricted access - publisher's policy7demates es un grupo de trabajo, un laboratorio, de profesores de matemáticas de educación secundaria y universidad, y jóvenes con talento para las matemáticas, para fomentar el conocimiento de las matemáticas y las STEAM. ... -
7demates: memòria: curs 2017-18
(2018-07)
Research report
Open Access -
A les ones: com estimular l’escolta de la ràdio entre el jovent
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
A model for providing emotion awareness and feedback using fuzzy logic in online learning
(Springer, 2016-10-20)
Article
Open AccessMonitoring users’ emotive states and using that information for providing feedback and scaffolding is crucial. In the learning context, emotions can be used to increase students’ attention as well as to improve memory and ... -
Actualització d'un nucli d'activitat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Acupuntura espacial. L'adequació de l'espai escolar de la formació professional a les noves metodologies didàctiques
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-20)
Master thesis
Open AccessAquest treball de final de màster vol apropar-se als espai d'aprenentatge de la formació professional per mostrar quina és la seva realitat en relació a les noves metodologies que s'estan implantant. Es parteix de l'acusada ... -
Alguns elements per a la motivació. Aspectes que desperten l’interès per les matemàtiques a l'aula
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-29)
Master thesis
Open AccessLa motivació dels estudiants a les aules és un tema que preocupa a tots els professors de l’ensenyament. L’ideal seria que es pogués respondre a la pregunta “com es pot fer perquè els alumnes estiguin interessats a les ... -
Alternative gamification approaches in engineering education
(Universitat Politècnica de València, 2024)
Conference report
Open AccessMotivating students eases their learning process. In this line, gamified activities are presented as an effective strategy but dependent on the context and students’ profile. The procedure to gamify several activities of ... -
An interdisciplinary approach to motivate students to learn digital systems and computing engineering
(Tempus Publications, 2019-03-01)
Article
Restricted access - publisher's policyWe report a new learning approach in collaborative learning-by doing, real-world team-based project in two ICT courses: DigitalSystems and Computing Engineering, conducted at Universitat Polite`cnica de Catalunya. Data ... -
Analyzing how emotion awareness influences students' motivation, engagement, self-regulation and learning outcome
(2016)
Article
Open AccessConsidering social and emotional competence in learning, emotion awareness aims to detect the emotions that students show during their learning interactions and make these emotions explicit to them. Being aware of their ... -
Anàlisi de les metodologies d'ensenyament/aprenentatge de la química a l'ESO i el Batxillerat. Estudi de com influeixen a l'hora d'escollir FP de la branca de química
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-18)
Master thesis
Open AccessLa química té fama d'avorrida i difícil entre els estudiants. Si aquesta percepció fos més positiva a l'ESO, quan l'assignatura és obligatòria, s'incrementaria el nombre d'alumnes que l'escollirien quan és optativa i, en ... -
Anàlisi i disseny d'estratègies de millora de la motivació dels alumnes de 4t d'ESO per a l'assignatura de Tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-21)
Master thesis
Open AccessEl present Treball Fi de Màster neix arran de la inquietud i preocupació d'alguns professors del centre de pràctiques per l'elevat nombre d'alumnes que, any rere any, mostren una manca de motivació per als continguts de ... -
Análisis y aplicación de la metodología de aprendizaje basado en proyectos
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Aplicacions del treball cooperatiu en el currículum de matemàtiques
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
Master thesis
Open AccessEl present treball és un recull dels resultats de l'experiència amb treball cooperatiu que he pogut portar a terme en una aula de 1r ESO en el meu centre de pràctiques. En el context docent actual, trobem dificultats a ... -
Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP), per millorar les competències dels alumnes del Grau Mitjà en Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Master thesis
Open AccessActualment, en el centre educatiu es treballen els mòduls professionals de manera independent, la qual cosa, impedeix que els alumnes tinguin una visió global dels aprenentatges assolits. Per tant, es proposa aplicar la ... -
Aplicació de les metodologies ABP i AICLE al CFGM Sistemes microinformàtics i xarxes per al disseny i configuració d'una aula polivalent
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreementAquest document recull la planificació d'un projecte educatiu realitzat als ensenyaments del cicle CFGM Sistemes microinformàtics i Xarxes. La metodologia docent utilitzada durant el desenvolupament del projecte educatiu ... -
L'aprenentatge basat en jocs millora els resultats de l'alumnat?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Master thesis
Open AccessL'objectiu d'aquest TFM és analitzar si l'aprenentatge basat en jocs, com a innovació pedagògica, millora el rendiment acadèmic de l'alumnat i, en base als resultats, concloure si és recomanable (o no) utilitzar aquesta ... -
Are the architecture students prepared for the use of mobile technology in the classroom?
(Association for Computing Machinery (ACM), 2013)
Conference report
Open AccessA mixed-methods study evaluating the motivation and satisfaction of Architecture degree students using interactive visualization methods is presented in this paper. New technology implementations in the teaching field have ... -
Arquitectura tècnica gamificada
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-23)
Bachelor thesis
Restricted access - author's decisionAls instituts ens han ensenyat a fer tot tipus d’operacions matemàtiques, a seguir pautes i en molts casos ens han intentat demostrar el perquè de les coses que havíem d’aprendre sense arribar a motivar ni crear l’espurna ... -
Arquitectura y pedagogía. Hacia nuevos paradigmas espaciales para el aprendizaje
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessEste trabajo quiere investigar y poner en valor al entorno físico en el que se dan los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto actual. La problemática identificada parte de la asincronía que existe actualmente ...
