Browsing by Subject "Moodle (Programari)"
Now showing items 1-12 of 12
-
Aplicació per a la gestió de qüestionaris en LearnSQL
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-04-28)
Bachelor thesis
Open AccessProyecto que consiste en adaptar el módulo remotequiz en la versión 1.9 de Moodle a la versión 2.6. Esté módulo esta actualmente en uso en la aplicación LearnSQL de la facultad. -
Automatic evaluation of practices in Moodle for self learning in engineering
(OmniaScience, 2015-06)
Article
Open AccessThe first years in engineering degree courses are usually made of large groups with a low teacher-student ratio. Overcrowding in classrooms hinders continuous assessment much needed to promote independent learning. Therefore, ... -
Creació de qüestionaris des de l’entorn Moodle per a l’assignatura de matemàtiques a 4t d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-26)
Master thesis
Open AccessEl ràpid i constant avanç de les noves tecnologies, i les noves metodologies educatives que sorgeixen a partir d’aquestes, requereixen un temps d’adaptació. Això provoca que no es tregui tot el rendiment possible que ... -
Desenvolupament d'una aplicació web per a la gestió de preguntes per al LearnSQL
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-04-02)
Master thesis (pre-Bologna period)
Open AccessAplicación web para la gestión de cuestiones llamada "Authoring Tool", permite a los profesores de las asignaturas de bases de datos de la FIB definir cuestiones o preguntas que serán planteadas a los alumnos de dichas ... -
Elaboració de moodle com a eina didàctica per a la informació, consulta, formació i retroalimentació amb els alumnes del CFGS de Projectes d’Edificació
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
Master thesis
Open AccessAl cicle formatiu de Projectes d’Edificació hi ha molta normativa i molts manuals que poden ser de gran utilitat per ajudar a l’aprenentatge dels diversos mòduls que componen el Cicle Formatiu en qüestió. Eines que a més ... -
Estudi i elaboració de material didàctic que ajuden a millorar la satisfacció de l’alumnat i els seus resultats acadèmics mitjançant metodologia ABP
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Master thesis
Open AccessL'objectiu inicial del treball ha estat, l'estudi i elaboració de material didàctic implementat en un Moodle; tanmateix, el fet que hagin coincidit en el temps, l'oportunitat d'exercir de docent en el centre A i la realització ... -
Guia didàctica per utilitzar una maqueta de mesura, regulació i control de fluïts al Cicle Formatiu de Grau Superior d’Automatització i Robòtica Industrial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-26)
Master thesis
Open AccessLa manca de manuals de teoria i pràctiques a la formació professional pot arribar a ser un problema, especialment en alguns cicles formatius. Cada Institut disposa de unes dotacions de maquinaria que pot arribar a ser molt ... -
Implementació de qüestionaris remots LearnSQL en Moodle 2.3
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-02-07)
Bachelor thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Millora del mòdul de puntuació entre companys a LearnSQL-v2
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-04-22)
Bachelor thesis
Open Access[CATALÀ] Desenvolupament d'un mòdul per a Moodle en la seva versió 2.6, utilitzant com a base la seva implementat per la versió 1.9 de Moodle. Aquest mòdul permet que els companys de pràctiques de les assignatures de bases ... -
MOODLE y APPS GOOGLE como agenda y herramientas de comunicación
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-11)
Master thesis
Open AccessEl trabajo presenta una innovación local realizada en un centro educativo. Las problemáticas existentes en la gestión de la agenda escolar en los centros, motiva implementar una agenda virtual a partir de dos herramientas ... -
PBL on line: a proposal for the organization, part-time monitoring and assessment of PBL group activities
(OmniaScience, 2015-06)
Article
Open AccessThis report presents the organisation of PBL (Project Based Learning)for a subject included in the IT engineering degree course. It is the result of 10 years of experience of the implantation and continuous improvement of ... -
Ús de Google Docs i Moodle per facilitar l’aprenentatge cooperatiu a classe i generar automàticament la llibreta de treball dels estudiants de tecnologia i la seva avaluació.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-26)
Master thesis
Open AccessAquest TFM consisteix en la construcció i prova en una classe de secundària d’una eina 2.0 per millorar la dinàmica de les classes de tecnologia, elaborar automàticament la llibreta dels alumnes amb les activitats de classe ...
