Now showing items 1-10 of 10

  • Campos Ciegos: el espacio imaginario en la educación 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
    Conference report
    Open Access
  • Campos ciegos: el espacio imaginario en la educación 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
    Conference report
    Open Access
    Nos hemos olvidado de la capacidad evocadora de la Arquitectura y del paisaje; aquello que llamaba Kahn lo inmensurable: las sensaciones, los sueños, la imaginación…. El concepto de campo ciego, muy utilizado en la ...
  • Coincidencias pedagógicas 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06)
    Conference report
    Open Access
  • Coincidencias pedagógicas 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2017-03)
    Article
    Open Access
    El proyecto de investigación en desarrollo analiza cómo la influencia de una pedagogía específica aplicada en la infancia en la construcción de un imaginario personal desarrolla unos rasgos distintivos que marcan la capacidad ...
  • Espacio itinerante: la intermitencia espacio-temporal del conocimiento 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05)
    Conference report
    Open Access
  • Espacio itinerante: la intermitencia espacio-temporal del conocimiento 

    Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06)
    Conference report
    Open Access
  • Fernando Higueras, incursiones en el Sur: el Colegio Aljarafe 

    Mayoral Campa, Esther; Pozo Bernal, Melina (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
    Conference report
    Open Access
  • Fernando Higueras, incursiones en el Sur: el Colegio Aljarafe 

    Mayoral Campa, Esther; Pozo Bernal, Melina (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
    Conference report
    Open Access
    El motor de ésta comunicación es una idea que venimos desarrollando en una investigación más amplia que indaga en como la propia experiencia educativa y vital en la infancia influye de manera significativa en posteriore ...
  • Itinerarios proyectuales 

    Mayoral Campa, Esther; Bascones de la Cruz, Gabriel (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06)
    Conference report
    Open Access
  • Nuevas situaciones, otras arquitecturas : arquitecturas del exilio 

    Mayoral Campa, Esther (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, 2006-09)
    Conference report
    Open Access
    En esta comunicación se expone la importancia de la contribución de las Escuelas y en este caso de la asignatura de Proyectos Arquitectónicos a la creación de un sustrato cultural que potencie, la creatividad y la aparición ...