Browsing by Author "Lobera, Josep"
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Algunas tesis para la evaluación de tecnologías desde la perspectiva de la sostenibilidad
(CIMNE (Centro Internacional de Métodos Numéricos en Ingeniería), 2009-10)
Conference report
Open AccessEsta ponencia pretende aportar una serie de elementos clave que deberían tenerse en cuenta a la hora de evaluar la sostenibilidad de la técnica. -
Construcción sostenible y construcción de la sostenibilidad: una experiencia en comunidades rurales de El Salvador
(2007-12)
Article
Open AccessLa experiencia que se analiza en este trabajo representa un acercamiento al concepto de sostenibilidad en los países en vías de desarrollo. Se trata de un proceso de autoconstrucción comunitaria de viviendas bioclimáticas ... -
Desarrollo sostenible: ¿sabemos de qué estamos hablando?: principios básicos para hablar un mismo lenguaje
(CIMNE (Centro Internacional de Métodos Numéricos en Ingeniería), 2009-10)
Conference report
Open AccessEn esta aportación al congreso, se pretende indicar el marco necesario para una delimitación clara del concepto de sostenibilidad. Partiremos de la teoría de los sistemas o de la ciencia de la complejidad, para, a partir ... -
El Desarrollo humano sostenible en las aulas politécnicas
(2008-05-05)
Book
Open Access -
Encuesta DELPHI: la educación superior para el desarrollo humano y social
(Mundiprensa, 2008)
Article
Open AccessLa inclusión de un estudio Delphi en el presente informe responde al objetivo de dar voz a los especialistas en educación superior (ES), rectores y otros cargos de universidad, responsables de la formulación de políticas ... -
La transversalización del DHS en asignaturas técnicas: proyecto piloto en la UPC
(Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Servei de Publicacions, 2008)
Conference report
Open Access -
Professors responding to the new challenges on engineering profession: bringing new values into the classroom
(Fabregat Fillet, J., 2008)
Conference report
Open AccessProfessors responding to the new challenges on engineering profession: bringing new values into the classroom Josep Lobera* 1 , Agustí Pérez-Foguet 2 , Cristina Escrigas 1 1 Global University Network for Innovation ...
