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    • 33. BLOQUE VI. Los límites de la ciudad y el rol del arquitecto Daniel Esguevillas; Fco García Triviño; Katerina Psegiannaki. Gestión Urbana. UCJC 

      Esguevillas, Daniel; García Triviño, Francisco; Psegiannaki, Katerina (2019-11-15)
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    • Aprendiendo del paisaje: el tiempo como factor de renaturalización de la ciudad 

      Psegiannaki, Katerina; García Triviño, Francisco; García García, Míriam (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universidad de Zaragoza. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 2018-11)
      Conference report
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      El taller “Renaturalización del Gran San Blas” se presenta como proyecto docente interdisciplinar donde el factor tiempo es un requerimiento de diseño decisivo para trabajar con el paisaje en la ciudad. Llevado a cabo ...
    • Aprendizaje transversal: una arquitectura de coexistencia entre lo antrópico y lo biótico 

      García Triviño, Francisco; Otegui Vicens, Idoia (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2022-11-04)
      Conference report
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      The pedagogical project presented here deals with how architecture students in the second year of the Architectural Projects subject have developed an architecture mainly for non-human sentient animals and where humans ...
    • Los límites de la ciudad y el rol del arquitecto 

      Esguevillas, Daniel; García Triviño, Francisco; Psegiannaki, Katerina (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2019-11)
      Conference report
      Open Access
      Este artículo presenta una aproximación a la complejidad de los límites urbanos y su potencial en el debate sobre el rol del arquitecto en el diseño y gestión de ciudades contemporáneas. Específicamente, examina el proceso ...
    • Trabajar con desconocidos 

      García Triviño, Francisco; López Ujaque, José Manuel; Soriano Peláez, Federico; Urzáiz González, Pedro (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2014-04)
      Conference report
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      La experiencia “Trabajar con desconocidos” es un formato de trabajo en equipo entre estudiantes, que siendo estos siempre de diferentes procedencias culturales, están invitados a trabajar a lo largo del curso académico con ...