Now showing items 1-1 of 1

    • Integración de disciplinas al margen: herramientas sociológicas y filosóficas en la enseñanza de la Arquitectura 

      García Clariana, Inés (Universitat Politècnica de València / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2016-10)
      Conference report
      Open Access
      To connect the classroom with the real world and to integrate transversalities in the new process of the city, on the institutions’ demands and in the work as mediators that architects perform nowadays, has been integrated ...