Now showing items 1-20 of 87

    • A gamification experience to improve engineering students' performance through motivation 

      Sánchez-Carmona, Adrián; Robles, Sergi; Pons, Jordi (OmniaScience, 2017-06)
      Article
      Open Access
      The students' lack of motivation is a usual problem. The students value more the obtention of the degree than the developing of competences and skills. In order to fight this, we developed a gamification's experience based ...
    • Actividades de gamificación en el aula del grado de tecnologías industriales en el contexto del EEES 

      Rajadell Carreras, Manuel; Garriga Garzón, Federico (Asociación Española de Psicología Conductual, 2019)
      Part of book or chapter of book
      Open Access
      La creación de actividades para la implantación de la evaluación continuada puede contemplar el uso de herramientas de gamificación, que tienen por objetivo conjugar los juegos con el aprendizaje activo, porque se considera ...
    • Aplicació gamificada per botigues de roba sostenible 

      Torrents i Gallego, Pau (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-19)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Planificació i desenvolupament d'una aplicació gamificada (amb progrés i incentius per a l'usuari) per trobar botigues que ofereixen roba sostenible a Barcelona.
    • Aplicació gamificada per estalvi energètic en el sector hoteler 

      Capdevila Canadell, Marc (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Creació d'una aplicació mòbil per a l'estalvi energètic en hotels. Per tal de portar a cap aquest estalvi energètic, cal adaptar el consum de recursos de les habitacions al model optim de consum calculat per Necada. Aquesta ...
    • Aplicació per l'organització en pisos compartits 

      Pallarés Borràs, Paula (Universitat Politécnica de Catalunya, 2020-01-16)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Actualment, i cada cop més, hi ha més gent, especialment a les ciutats, compartint habitatge amb persones alienes al seu cercle i, com és habitual en aquestes situacions, sorgeixen problemes de convivència. Però, què ...
    • Aplicación de las metodologías de ludificación en Robótica de 1º de la ESO 

      Arribas Romero, Sergio (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
      Master thesis
      Restricted access - confidentiality agreement
      La finalidad de este trabajo de fin de máster es la de desarrollar e implementar una propuesta de intervención didáctica basada en la ludificación donde se pretende conseguir una mejora en el aprendizaje, dentro de la ...
    • Aprenentatge mòbil i ludificació a una gimcana tecnològica 

      López Núñez, Mercè; Muñoz, Ingrid; Hernández Fernández, Antonio (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2016)
      Conference lecture
      Open Access
      Es presenta una activitat que resulta de la confluència de les noves tecnologies a través de la utilització del mòbil, amb una metodologia en alça en el món de l’educació: la ludificació, o gamificació, es a dir, aprendre ...
    • Aproximación de los conceptos de redes de Protocolos de Internet mediante la gamificación 

      Fernández Mañas, Francisco (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-04)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Este TFG pretende aplicar la técnica de gamificación a los conceptos de las clases prácticas de Redes de computación y Protocolos de Internet, elaborando un prototipo.
    • Arquitectura tècnica gamificada 

      Luque Torner, Raúl (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-23)
      Bachelor thesis
      Restricted access - author's decision
      Als instituts ens han ensenyat a fer tot tipus d’operacions matemàtiques, a seguir pautes i en molts casos ens han intentat demostrar el perquè de les coses que havíem d’aprendre sense arribar a motivar ni crear l’espurna ...
    • Carry Class: una plataforma de gamificación 

      De La Roche Gutierrez, Andres Felipe; Bosch Soler, Miquel Narcis (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-09-28)
      Master thesis (pre-Bologna period)
      Open Access
      Este proyecto trata de una aplicación de gamificación en el ámbito educativo. La aplicación de esta técnica se está extendiendo en diferentes campos en los últimos años, sin embargo, no hay muchas plataformas que permitan ...
    • Cooperació o competició en la didàctica de la tecnologia? 

      García Vélez, Julián Alberto (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-12)
      Master thesis
      Open Access
      La competició és una forma de conducta necessària al llar de la vida per factors biològics, psicològics i socials, a més a més de ser un element molt comú en la vida quotidiana, sobretot en l'esport. Per contra, no està ...
    • Creació d'un qüestionari gamificat 

      Villanueva Rourera, Emma (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-09)
      Bachelor thesis
      Open Access
      En un món cada cop més tecnològic, globalitzat i competitiu, amb un ritme de vida frenètic, és complicat fer que les persones dediquin al seu temps a procediments d’avaluació psicològica que impliquen certa dedicació i ...
    •  Creació de programari per a l'entrenament d'habilitats de percepció, atenció i memòria visuals 

      Fuster Ventosa, Mireia (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-01)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Un dels principals objectius de les escoles és que, en acabar el primer cicle d’educació primària, els nens i nenes hagin assolit el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, que és una condició necessària per ...
    • Design Through Play: The Archispiel Experience 

      Elvira Peña, Juan; Paez, Roger (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2019-11)
      Conference report
      Open Access
      Este artículo estudia las implicaciones y potencialidades de las prácticas lúdicas y los formatos de juego, entendidos como herramientas docentes innovadoras en arquitectura, urbanismo y, en general, el diseño. Hace una ...
    • Designing a gamified social platform for people living with dementia and their live-in family caregivers 

      Tzallas, Alexandros T.; Katertsidis, Nikolaos; Glykos, Konstantinos; Barrué Subirana, Cristian; Votis, Konstantinos; Cortés García, Claudio Ulises (Association for Computing Machinery (ACM), 2018)
      Conference report
      Open Access
      In the current paper, a social gamified platform for people living with dementia and their live-in family caregivers, integrating a broader diagnostic approach and interactive interventions is presented. The CAREGIVERSPRO-MMD ...
    • Diseño de un prototipo de aplicación de aprendizaje de la lengua de signos 

      Pérez Crespo, Sergi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-09-26)
      Bachelor thesis
      Open Access
      En la actualidad, la lengua de signos tiene muy poca visibilidad y su aprendizaje no está para nada extendido entre la población. Ahora mismo, las personas que entienden o hablan la lengua de signos, son, en gran mayoría, ...
    • Disseny i desenvolupament d'un joc educatiu 3D amb Unity 

      Alcaide Jiménez, José Antonio; Sebastián Padrós, Marc (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-21)
      Bachelor thesis
      Open Access
      L'objectiu del treball és, per una banda, desenvolupar un joc en tres dimensions, i per altra banda, que sigui un joc educatiu que motivi als usuaris a aprendre una assignatura universitària. Els reptes que els jugadors ...
    • Disseny, adaptació i aplicació preliminar d’un programa d’entrenament visual amb la plataforma Brain VT aplicat a una mostra d’escolars amb problemes d’aprenentatge 

      Falgueras Navarro, Pol (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-15)
      Bachelor thesis
      Restricted access - author's decision
      Aquest estudi té diversos objectius: per una banda, la descripció de les característiques visuals i percepto-cognitives de dues mostres: Una d’infants sense necessitats acadèmiques especials i l’altre, amb problemes ...