Now showing items 1-20 of 34

    • A freshmen mentoring program at the Universitat Politècnica de València over the period 2000-2010 

      Barrachina, Xavier; Conejero, J. Alberto; García Félix, Eloína (School of Industrial and Aeronautic Engineering of Terrassa (ETSEIAT). Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), 2011-04)
      Article
      Open Access
      Purpose: We quantify the dedication of mentors and mentees in a double-mentor program for freshmen. We also analyze the fulfillment of the expectations of all the participants and the utility of each mentor during the ...
    • Aceptación y uso de los sistemas e-learning por estudiantes de grado de Ecuador : el caso de una universidad estatal 

      Ramírez Anormaliza, Richard Ivan; Sabaté i Garriga, Ferran; Llinàs Audet, Francisco Javier; Lordan González, Oriol (OmniaScience, 2017)
      Article
      Open Access
      Objeto: El objetivo de esta investigación fue adaptar el Modelo de Aceptación de la Tecnología (TAM) para predecir el uso y la intención de uso de los sistemas e-learning entre los estudiantes de grado de una universidad ...
    • Anàlisi de les característiques dels sol·licitants de plaça a estudis universitaris de Barcelona 

      Arnau Galimany, Judith (Universitat Politècnica de Catalunya / Universitat de Barcelona, 2021-01)
      Bachelor thesis
      Open Access
      En aquest projecte es durà a terme a partir d’unes dades obtingudes a través de l’Oficina d’Accés a la Universitat, en concret de l’any 2016. Aquestes dades corresponen als estudiants que han sol·licitat plaça en alguna ...
    • Aplicació de mineria de dades per la detecció i anàlisi de perfils d'estudiants. 

      López Soler, Agnès (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-01-17)
      Bachelor thesis
      Open Access
      L'objectiu d'aquest treball es detectar perfils d'estudiants de forma que es puguin analitzar i extreure caracteritzacions útils per entendre diferents patrons de comportament i de rendiment als estudis d'enginyeria. Per ...
    • AUR Architectural and Urban Resilience. Competencia resiliencia en arquitectura: desarrollo de competencias en estudiantes universitarios 

      Torres Sánchez, Patricia; López Bátiz, Óscar Alberto (Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona, 2021)
      Conference report
      Open Access
      Este trabajo reporta la vinculación académica de estudiantes de la carrera de Arquitectura del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey y AUResilience, iniciativa docente que tiene como finalidad desarrollar investigación ...
    • Auto-feedback to improve academic performance 

      Navarro Jover, José Manuel (OmniaScience, 2021-04)
      Article
      Open Access
      This study was carried out on first-year engineering students in the subject of technical drawing, aneminently practical subject that requires the continuous development of spatial vision and also thatstudents should devote ...
    • Brazilian university students in Spain: Motivations and decision factors 

      Kingeski, Luciano; Olivella Nadal, Jordi (OmniaScience, 2020-12)
      Article
      Open Access
      Purpose: Our research objective is to carry out an analysis of the motivations and specific decision factors of Brazilian university students who will travel to Spain to continue their studies. Design/methodology: The ...
    • Design and methodology for a remote sensing course 

      Sitjar Suñer, Josep (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-04-29)
      Conference lecture
      Open Access
      Remote sensing offers Geographic Information Systems specialists the possibility of integrating useful and powerful information into their analyses. As at least a basic knowledge of remote sensing principles and methodologies ...
    • Design and validation of a questionnaire to measure research skills: experience with engineering students 

      Cobos Alvarado, Fabián; Peñaherrera León, Mónica; Ortiz Colon, Ana María (OmniaScience, 2016-09)
      Article
      Open Access
      Universities in Latin American countries are undergoing major changes in its institutional and academic settings. One strategy for continuous improvement of teaching and learning process is the incorporation of methods and ...
    • Developing innovation competences in engineering students: a comparison of two approaches 

      Charosky Larrieu-Let, Guido; Hassi, Lotta; Papageorgiou, K.; Bragós Bardia, Ramon (Taylor & Francis, 2021-09-29)
      Article
      Open Access
      The gap between industry needs and engineering graduates’ competences is being tackled by project-based courses, which also help to develop key innovation competences to address current societal challenges. Nevertheless, ...
    • Estudi d'una exhaustiva enquesta a estudiants universitaris : proposta de simplificació 

      Martínez Murciano, David; Roldán López, Francisco Javier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2003-07)
      Master thesis (pre-Bologna period)
      Open Access
      1.2.1. El primer objectiu a realitzar en el nostre projecte és, tenint en compte la dimensió de l'enquesta, i el fet que per realitzar-la s'hagi de dedicar una hora i mitja, la possibilitat de reduir la dimensió de ...
    • Estudi dels resultats de l'enquesta de satisfacció del PDI/PAS i estudiants de la UPC en relació a les instal·lacions i edificis on realitzen la seva activitat 

      Linares Sangenís, Arnau (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-05-10)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Amb la realització d’aquest estudi es pretén analitzar la satisfacció del PDI/PAS i els estudiants en relació a diversos aspectes de l’edifici on realitzen la seva activitat. L’estudi es basa en les respostes d’una enquesta, ...
    • Estudi i disseny d'una plataforma central de gestió d'estudiants Erasmus a l'ESEIAAT 

      Trinidad Morera, Carolina (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-09)
      Master thesis
      Restricted access - author's decision
      Avui en dia la tecnologia avança a una velocitat vertiginosa, i en una societat en la que el temps és un dels recursos més valorats és necessari adaptar-se a aquesta evolució el més ràpid possible i en la majoria d’aspectes ...
    • Evaluation of social media channel preference for student engagement improvement in universities using entropy and TOPSIS method 

      Meyliana; Hidayanto, Achmad Nizar; Budiardjo, Eko Kuswardono (OmniaScience, 2015-12)
      Article
      Open Access
      Purpose: To analyze students’ social media preference in order to improve student engagement with university by examining social media implementation quality in terms of information and service quality. Design/methodo ...
    • Final testing, pre-launch activities, launch and post-launch analysis of a sounding rocket made by students in Spain 

      Badia Rifà, Alba; Cantos Gálvez, Daniel; El Ghaib Bougrine, Adam; Hidalgo Marí, Javier; Martí Arasa, Marc; Pena Sapena, Arnau (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-04-29)
      Conference lecture
      Open Access
      This paper summarizes the final launch preparation tests, the operations before, during, and after the launch, and the results of the launch of a supersonic sounding rocket developed by university students in Spain with ...
    • Fulfilment of expectations on students’ perceived quality in the Catalan higher education system 

      Marimon Viadiu, Frederic; Mas Machuca, Marta; Berbegal Mirabent, Jasmina (2020)
      Article
      Open Access
      This study provides an innovative approach to the analysis of the antecedents of satisfaction. A discussion about different types of expectations and their configurations is presented, providing a new classification of ...
    • Generar coneixement a la Universitat 

      Pallàs-Areny, Ramon (Comunicación MetroBCN SL, 2022-05)
      Contribution to periodical
      Open Access
      Actualment molts joves creuen que la universitat és la continuació de l’institut. Empreses com Google, Facebook, Microsoft, Apple o AstraZeneca demanen doctors/es en ciències o enginyeria
    • La Llengua catalana a les universitats 

      Malagraba Olivet, Marc (Universitat Politècnica de Catalunya, 2004)
      Master thesis (pre-Bologna period)
      Open Access
      Les universitats de Catalunya tenen un volum diferent de professors. Aquest pot ser un factor que influeixi en la docència en llengua catalana. L'estudi consisteix en fer dos grups d'universitats utilitzant el criteri del ...
    • Mentoring female high school students for a STEM career 

      Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta; López Beltrán, Mireia; Sanz Gómez, M. Carmen; López, David (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2018)
      Conference report
      Restricted access - publisher's policy
      This Innovative Practice Work in Progress Paper presents a pilot test designed to train university students of engineering degrees (mentors) to advise and guide students aged between 15 and 16 (mentees) in technological ...
    • Mesura del nivell d'empatia d'estudiants universitaris mitjançant el Test d'Empatia Cognitiva i Afectiva TECA 

      Vila Bonnin, María Lucía (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-01-29)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Introducció: Podem entendre l’empatia des d’un punt de vista cognitiu com la forma de comprendre la situació emocional d’un altre amb perspectiva, i des d’un punt de vista afectiu com la forma de comprendre la situació ...