Now showing items 1-5 of 5

  • Campus virtuales: ¿moda pasajera o potenciadores del aprendizaje? 

    Escribano Otero, Juan José; García García, María José; Bemposta Rosende, Sergio (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
    Conference lecture
    Open Access
    Desde hace ya varios años, han proliferado los espacios virtuales de enseñanza en la práctica totalidad de centros universitarios. La posible influencia de estos espacios en la actividad docente y en el proceso de ...
  • Diseños para todos. Una experiencia de primero de grado 

    Escribano Otero, Juan José; Terrón López, María José (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
    Conference lecture
    Open Access
    Uno de los objetivos de la formación universitaria es el desarrollo de competencias en los estudiantes, siendo una de esas competencias a desarrollar en los fututos ingenieros la formación en valores. Por otro lado un ...
  • Experiencia de aplicación de ABP al Grado de Ingeniería Informática 

    García García, María José; Escribano Otero, Juan José; Gaya López, Mª Cruz (Universidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática, 2014-07-09)
    Conference report
    Open Access
    En el curso 2012/2013 la Escuela Politécnica de la UEM puso en marcha su proyecto “Project Based Engineering School” (PBES) consistente en la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en todas sus titulaciones. ...
  • Ideas para reducir el trabajo del prof-EEES-or 

    Sánchez Carracedo, Fermín; Escribano Otero, Juan José; García García, María José; González Rodríguez, Julia; Millán Valldeperas, Eva (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
    Conference lecture
    Open Access
    Los planes de estudios del EEES incorporan metodologías docentes activas que requerirán, aparentemente, más tiempo de dedicación por parte del profesor. Este incremento de dedicación está reflejado en tres aspectos ...
  • Optimization of faculty time-management: Some practical ideas 

    Sánchez Carracedo, Fermín; Millán Valldeperas, Eva; González Rodríguez, Julia; Escribano Otero, Juan José; García García, María José (Tempus Publications, 2018)
    Article
    Restricted access - publisher's policy
    University teachers should devote time to three tasks: teaching, research and management. Some teachers do not know how to manage their time well so teaching tasks take too much time. In order to conduct research or fulfil ...