Browsing by Subject "Ensenyament universitari -- Investigació"
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01. Bloque 1. Pedagogía colaborativa y redes sociales. Diseñar en cuarentena | David Hernández Falagán
(2020-09-12)
Audiovisual
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05. Bloque 1. Construcción de Sentido: Rima de Teoría y Práctica en el Primer Año de Arquitectura | José Antonio Quintanilla Chala
(2020-11-12)
Audiovisual
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15. Bloque 3. Taller vertical y juego de roles en el aprendizaje de programas arquitectónicos emergentes | Francisco Javier Castellano Pulido
(2020-11-12)
Audiovisual
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15è Premi a la Qualitat en la Docència Universitària 2012
(Universitat Politècnica de Catalunya. Consell Social, 2012)
Book
Open AccessEl Premi UPC a la Qualitat en la Docència Universitària va ser instituït pel Consell Social de la Universitat Politècnica de Catalunya l’any 1998 amb la finalitat d’incentivar l’excel·lència de la funció docent mitjançant ... -
9th International Conference on University Teaching and Innovation (CIDUI): Learning and teaching innovation impacts
(OmniaScience, 2017-06)
Article
Open AccessThe Organising Committee of the 9th International Conference on University Teaching and Innovation (CIDUI) wishes to thank the Editorial Board of the Journal of Technology and Science Education (JOTSE) for publishing this ... -
An Open source multiplatform virtual laboratory for engineering education : special focus paper
(2012-11)
Article
Open AccessAn autonomous and multiplatform virtual laboratory for educational purposes is presented. The implemented platform includes a server with a SSH (Secure SHell) connection and a separated repository containing the virtual ... -
Apoyo institucional del ICE-UPC a las dinámicas de innovación docente: Proyecto RIMA
(2009)
Conference report
Open AccessEn los últimos años, desde el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Cataluña (ICE - UPC), se ha incentiva do l a Innovación Docente mediante múltiples iniciativas. Desde 2007, con ... -
Buscando sinergias en el quehacer académico: Investigación vs. docencia
(Intangible Capital, 2007-10)
Article
Open AccessLos distintos roles que los profesores suelen desempeñar en el seno de una universidad, unos de manera más preferente que otros, se manifiestan en lenguajes y retóricas -además de acciones- muchas veces irreconocibles e ... -
Creencias que merecen una reflexión
(2014)
Conference report
Open AccessLa decisión de qué método docente utilizar en una asignatura viene dado en gran parte por las creencias del profesor responsable de la misma. Sin embargo estas creencias están, en muchas ocasiones, basadas más en la ... -
Desempeño de las oficinas de transferencia universitarias como intermediarias para la potencialización del mercado de conocimiento
(Intangible Capital, 2014-04)
Article
Open AccessObjeto: Este artículo explora la literatura de modelos de triple hélice y conceptualiza el rol de las oficinas de transferencia de investigación universitarias como entidades intermediarias para la valorización y ... -
Evaluation of a pilot program that integrated generic and specific skills on engineering degree: a case study in Catalonia
(2014)
Article
Open AccessThe ETSEIAT recently executed pilot programs to introduce generic and specific skills into its study plans. As these pilots are now concluding, an evaluation of their efficiency has been conducted. This paper analyses the ... -
Independent learning as class preparation to foster student-centred learning in first-year engineering students
(2019-11-08)
Article
Open AccessIn first-year engineering students, a common teacher-centred, passive learning and deficient secondary educational backgrounds are often observed. However, there is a problematic difference whether the individual background ... -
Influencia del estilo social en la evaluación de presentaciones académicas de proyectos de Ingeniería.
(2012)
Conference lecture
Open AccessEl estudio de las impresiones subjetivas generadas por un producto debe incluir la consideración no sólo del usuario final del mismo, sino también de otros agentes o perfiles de cliente que seleccionan los diseños en su ... -
Integrating technology into higher education: a case study in Lebanon
(OmniaScience, 2019-09)
Article
Open AccessThe higher education sector in Lebanon has undergone significant changes in the past twenty years, with a rapid increase in the number of higher education institutions that differ greatly in their missions, methodologies, ... -
JOTSE'S internationalisation: goal achieved
(OmniaScience, 2018-03)
Article
Open AccessIn this first issue of volume 8, the internationalisation of our articles is shown as out of 7 published articles, 5 are from out of Spain. To this respect, we have articles from six countries, such as Spain, Saudi Arabia, ... -
La educación en ingeniería, un campo de investigación lleno de futuro
(Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2019)
Conference report
Open AccessLa mayoría de los profesores que se preocupan por la educación de la ingeniería se centran en realizar innovaciones para la mejora de sus clases o en cómo introducir metodologías que mejoren el aprendizaje. Sin embargo, ... -
Sense tradició no hi ha innovació : 2012 - 2020 09 18
(ETSAB, Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 2020)
Book
Open Access -
Soporte dinámico para el material docente del profesorado. Teoría de máquinas y mecanismos
(2012)
Conference lecture
Open AccessEs usual que el material docente para las clases tenga procedencia diversa: publicaciones, material de elaboración propia, acceso a la red, etc. y que varíe en mayor o menor grado de un curso a otro, e incluso que tenga ... -
Study of the implementation of a disruptive higher education estate in Barcelona
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-01-10)
Bachelor thesis
Restricted access - author's decision -
Tallers Virtuals d'Arquitectura. La docència telemàtica de l'Arquitectura
(2020-09-21)
Audiovisual
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