• An inventory to assess empathic concern for disability and accessibility: development and preliminary psychometric investigation 

      Miyahara, Motohide; Sawae, Yukinori; Briggs, Hahna; Wilson, Rebekah; Doihata, Koichiro; Sugiyama, Ayano (Càtedra d'Accessibilitat (CATAC), 2017-11-30)
      Article
      Accés obert
      Cultivating empathy and prosocial attitude towards disability is a first step for university students to become the leaders of society and professions to create accessible environments and inclusive society. Gauging levels ...
    • Disseny d’un accessori per a equips odontològics que millori la interacció dentista-pacient 

      Gutiérrez Sánchez, José Leonardo; Vila Hernández, Alexandra Núria (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-02-03)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per decisió de l'autor
      Aquest Treball de Final de Grau, tracta sobre la investigació i la recerca d’una solució a diversos problemes odonpediàtrics. En l’actualitat, encara existeixen molts problemes que afecten a la relació dentista-pacient, ...
    • Educació emocional a les aules 

      Ramos Pujol, Marc (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      A partir de les experiències viscudes al llarg del pràcticum i d'altres vivències en el món de l'educació s'elaboren i justifiquen una bateria d'activitats destinades a potenciar les capacitats relacionades amb la ...
    • El taller de paisaje, estrategias y objetivos, empatia, la arquitectura como respuesta 

      Jiliberto Herrera, José Luis (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga, 2020-11)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En el taller de paisaje intentamos que el proceso de proyecto sea un proceso, en alguna medida, verificable y objetivable, y que responda al trabajo de investigación y diagnóstico del alumno. Era un objetivo inicial huir ...
    • Empatía y cooperación en el aula 

      Martínez García, Fernando (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-13)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      L'objectiu d'aquesta proposta es ensenyar els alumnes de 3r i 4t d'ESO a treballar l'empatia des de l'exemple i l'anàlisi respecte a les diferents situacions socioeconòmiques existents a les diferents parts del món o fins ...
    • Engineers’ perceptions of the importance of empathy and care: initial insights from engineers practicing in Australia 

      Marinelli, Melissa; Male, Sally; Chapman, Elaine; Strobel, Johannes (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-09)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Empathy and care influence aspects of engineering practice including collaboration and teamwork, stakeholder engagement, and quality of work. Empathy has been identified as a key employability skill for professionals, and ...
    • Inauguració del curs acadèmic a l'EPSEVG 2013-2014 

      Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (2013-10-10)
      Audiovisual
      Accés obert
      La lliçó inaugural ‘La força dels valors: es porta DINS’ anà a càrrec de Ramon Sanclimens Piñol, que parlà de com els valors de la solidaritat, generositat i empatia són claus en la societat actual. A l’acte es lliuraren ...
    • Mesura del nivell d'empatia d'estudiants universitaris mitjançant el Test d'Empatia Cognitiva i Afectiva TECA 

      Vila Bonnin, María Lucía (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-01-29)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
      Introducció: Podem entendre l’empatia des d’un punt de vista cognitiu com la forma de comprendre la situació emocional d’un altre amb perspectiva, i des d’un punt de vista afectiu com la forma de comprendre la situació ...
    • Universal accessibility : on the need of an empathy-based architecture 

      Bordas Eddy, Marta (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-02-10)
      Tesi
      Accés obert
      Realitzat a/amb:   Tampereen teknillinen korkeakoulu
      Universal Accessibility: On the need of an empathy-based architecture is a PhD thesis researching the paradigm of accessible architectural design. Starting from the very first understanding of accessibility in architecture, ...