Browsing by Subject "Education, Secondary"
Now showing items 1-20 of 56
-
A remote laboratory to promote the interaction between university and secondary education
(Universidad Politécnica de Madrid (UPM), 2010)
Conference report
Open AccessiLabRS is a remote laboratory developed in Telecom BCN, the Telecom and Electronics Engineering School of the UPC with the key participation of a Secondary Education Technology teacher. Students and teachers can access ... -
Actualitzar la metodologia, utilitzant el recurs de l'Arduino i introduint les STEAM, per fomentar l'interès dels estudiants de l'ESO i afavorir el desenvolupament de les competències
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Restricted access - author's decision -
Adaptación de un curso de tecnología a la docencia virtual en entornos con recursos económicos limitados.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessEn el año 2020, debido a la situación de emergencia provocada por la pandemia del coronavirus, las diferentes instituciones educativas a nivel mundial se vieron obligadas a pasar de clases presenciales a telemáticas. Esta ... -
Anàlisi de dades d'un cribratge visual en joves
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05-31)
Bachelor thesis
Open AccessL’objectiu principal és identificar les característiques dels problemes visuals més freqüents en una població d’adolescents (entre 11 i 17 anys) amb pocs recursos econòmics. Entre el 21 i 25 de setembre del 2015 es van ... -
Anàlisi de les habilitats d'eficàcia visual en la velocitat lectora dels estudiants de primària i secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05-26)
Bachelor thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Anàlisi del desplegament del programa STEAMcat en un institut de secundària i proposta d'activitat interdisciplinària.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessSTEAMcat és un programa d'innovació pedagògica que impulsa el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Des del programa s'assessora als centres educatius participants per plantejar projectes interdisciplinaris ... -
Anàlisi del nivell de conscienciació sobre l'emergència climàtica i proposta d'un projecte multidisciplinari per promoure l'ODS13 Acció pel Clima al primer cicle de la ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEl present treball té com a objectiu el disseny d'una proposta didàctica de format transversal i multidisciplinari que segueix el fil conductor de l'emergència climàtica. La proposta és aplicable al primer cicle de la ... -
Anàlisis de l'ús d'il·lustracions del material didàctic STEM al segon cicle de l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessL'aprenentatge que es du a terme a l'etapa educativa es dona de manera conscient però també de manera inconscient. Les il·lustracions dels llibres de text, tot i ser elements beneficiosos que faciliten la comprensió del ... -
Aprenentatge basat en projectes en el CFGM de Instal·lacions de Telecomunicacions: instal·lació de punts de càrrega de vehicles de mobilitat personal
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEn aquests últims anys estem veient un canvi en las grans ciutats pel que es refereix a mobilitat. Han aparegut els vehicles de mobilitat personal (VMP), que son principalment bicicletes i patinets elèctrics. En aquest ... -
Ciencia y tecnología: interés y actitud de las y los adolescentes a partir de los datos de Proyecto ROSES
(University of Leon, 2022-07-02)
Article
Open AccessEl proyecto ROSES es un estudio comparativo internacional que profundiza en el interés y la actitud que muestran las y los adolescentes hacia la ciencia. El instrumento utilizado es un cuestionario validado con 188 ítems. ... -
Contextualizing learning analytics for secondary schools at micro level
(Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2015)
Conference report
Restricted access - publisher's policyPILARES (Smart Learning Analytics Platform to enhance Performance in Secondary Education ) is a research project aimed at developing a learning analytics platform for Spanish secondary schools' blended learning focused ... -
Cosmic Call Tech – A hands-on space radio workshop for students in secondary education
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-04-29)
Conference lecture
Open AccessThe DLR_School_Lab Braunschweig, Germany, organized an amateur radio contact with an astronaut on board the International Space Station (ISS) for students from five different schools for the third time. While the contact ... -
Desenvolupament d'una aplicació mòbil orientada a l'educació secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-29)
Bachelor thesis
Open AccessAixí com les eines de les que disposem estan evolucionant en tots els àmbits de la societat, la forma com s'entén l'aprenentatge i com es treballa a les aules també ha d'evolucionar. Com una solució a aquest problema neix ... -
Desenvolupament d’una proposta de projecte STEAM sobre cosplay per l’aula de tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Master thesis
Open AccessEls llocs de treball del futur estan esdevenint cada cop més tecnològics. La necessitat de personal format en el camp tecnològic que genera aquest fet entra en conflicte amb la falta de graduats en enginyeries i es fa notar ... -
Diez años conquistando Marte
(Comunicación MetroBCN SL, 2018-02-02)
Contribution to periodical
Open AccessLa UPC organiza desde 2008 el proyecto Marte XXI en el que estudiantes de secundaria analizan cómo es posible vivir en el planeta rojo. El objetivo del programa es que estudiantes con capacidades, pero con falta de motivación ... -
Disseny d'un projecte interdisciplinari (STEAM) per a la millora de l'aprenentatge a primer d'ESO basat en la construcció d'una estació meteorològica amb recull i anàlisi de dades.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessAquest treball es basa en l'elaboració d'un projecte interdisciplinari, que inclou biologia, tecnologia, matemàtica, i visual i plàstica per tal de millorar l'aprenentatge al primer curs de secundària. A través del disseny ... -
Disseny d'unitats didàctiques de tecnologia en laboratoris online (Golab) per l'aprenentatge en línia o híbrid a educació secundaria
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessAquest treball es desenvolupa en un context en que l'aprenentatge virtual o híbrid ha pres una rellevància inesperada. Aquest model d'ensenyament es comença a desenvolupar a finals de la dècada dels seixanta per estudis ... -
Disseny, aplicació i avaluació d’un breakout educatiu digital per donar un punt de vista sostenible i social dels plàstics als alumnes de 1r d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEls plàstics són dels materials més utilitzats, i la seva producció, ús i eliminació afecten negativament al nostre planeta. En aquest sentit, des de l'àmbit educatiu és important que s'eduqui en aquest aspecte. No obstant, ... -
Eduquem correctament en les TIC? Anàlisi de l'assignatura d'informàtica a la secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-10-19)
Master thesis
Restricted access - author's decision -
El FabLab MakerSpace a l'institut i una proposta docent basada en el component social
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Master thesis
Open AccessL'entorn FabLab, o espai maker és cada cop més present als tallers dels centres escolars, és per això que el present treball expandeix el seu estudi acadèmic per una vessant menys explorada; la seva concepció social. ...
