Browsing by Subject "Educació secundària obligatòria"
Now showing items 1-20 of 49
-
Adaptació del material didàctic d'electrònica i programació, per facilitar l'aprenentatge treballant a l'hort ecològic, amb l'alumnat del Programa de Diversificació Curricular de Secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessL'educació secundària es caracteritza per tenir una gran diversitat entre el seu alumnat i els Programes de Diversificació Curricular (PDC) són una de les mesures per fer-hi front en els últims cursos de l'etapa, per assolir ... -
Adaptació dels mecanismes de joc a una seqüència didàctica per dissenyar i imprimir en 3D
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-13)
Master thesis
Open AccessAquest treball final de màster desenvolupa el material necessari per poder dur a terme una unitat didàctica ludificada a l'assignatura de Tecnologia (preferiblement a 2n d'ESO). Es tracta d'una unitat relacionada amb el ... -
Anàlisi del desplegament del programa STEAMcat en un institut de secundària i proposta d'activitat interdisciplinària.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessSTEAMcat és un programa d'innovació pedagògica que impulsa el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Des del programa s'assessora als centres educatius participants per plantejar projectes interdisciplinaris ... -
Anàlisi del nivell de conscienciació sobre l'emergència climàtica i proposta d'un projecte multidisciplinari per promoure l'ODS13 Acció pel Clima al primer cicle de la ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessEl present treball té com a objectiu el disseny d'una proposta didàctica de format transversal i multidisciplinari que segueix el fil conductor de l'emergència climàtica. La proposta és aplicable al primer cicle de la ... -
Anàlisi i avaluació d'àmbits del treball globalitzat interdisciplinari analitzat en un context específic de 3r d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-10-19)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Anàlisi sobre els projectes interdisciplinaris a 3º d'ESO d'un centre de secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Anàlisis de l'ús d'il·lustracions del material didàctic STEM al segon cicle de l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessL'aprenentatge que es du a terme a l'etapa educativa es dona de manera conscient però també de manera inconscient. Les il·lustracions dels llibres de text, tot i ser elements beneficiosos que faciliten la comprensió del ... -
Creació d'una píndola formativa pels alumnes de 4t d'ESO per a introduir-los i despertar-los l'interès en l'automoció
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessUn cop finalitzada l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria l'alumnat pot escollir entre dues vies formatives molt diferenciades: el batxillerat o els cicles formatius. L'objectiu d'aquest treball és ajudar a donar-los ... -
Creació d'unitats didàctiques a la plataforma Go-Lab per a treballar la dimensió del medi ambient a la Tecnologia de l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessÉs necessari que existeixi, per l’alumnat de qualsevol nivell, una bona educació ambiental per tal de conscienciar i reduir les diferents problemàtiques ambientals que amenacen a la societat i al planeta. El present treball ... -
Desenvolupament d'activitats didàctiques utilitzant realitat augmentada per alumnes de 3r d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-13)
Master thesis
Open AccessEl Treball de Final de Màster consta del desenvolupament i anàlisi d'activitats didàctiques per a alumnes de 3r ESO on es faci ús de la realitat augmentada. Es tracta de realitzar diferents propostes d'utilització de la ... -
Desenvolupament d'una aplicació mòbil orientada a l'educació secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-29)
Bachelor thesis
Open AccessAixí com les eines de les que disposem estan evolucionant en tots els àmbits de la societat, la forma com s'entén l'aprenentatge i com es treballa a les aules també ha d'evolucionar. Com una solució a aquest problema neix ... -
Desenvolupament d’una proposta de projecte STEAM sobre cosplay per l’aula de tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Master thesis
Open AccessEls llocs de treball del futur estan esdevenint cada cop més tecnològics. La necessitat de personal format en el camp tecnològic que genera aquest fet entra en conflicte amb la falta de graduats en enginyeries i es fa notar ... -
Diseño y planificación de una salida a un huerto urbano, centrada en alumnos de 3º de ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-15)
Master thesis
Open AccessSe observa, conjuntamente con el profesorado del centro donde se realizan las prácticas, una baja ocupación de la rama de tecnología por parte del alumnado femenino y también la "desconexión" de la mayor parte del alumnado ... -
Disseny d'un projecte interdisciplinari (STEAM) per a la millora de l'aprenentatge a primer d'ESO basat en la construcció d'una estació meteorològica amb recull i anàlisi de dades.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Master thesis
Open AccessAquest treball es basa en l'elaboració d'un projecte interdisciplinari, que inclou biologia, tecnologia, matemàtica, i visual i plàstica per tal de millorar l'aprenentatge al primer curs de secundària. A través del disseny ... -
Disseny d'un projecte progressiu per tota l'Educació Secundària Obligatòria (ESO)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessLa intenció d'aquest treball és desenvolupar un projecte progressiu, que tingui com a fil conductor un disseny ambiciós, que es vagi desenvolupant al llarg de tota l'ESO; en lloc d'utilitzar l'aprenentatge basat en projectes ... -
Disseny d'unitats didàctiques de tecnologia en laboratoris online (Golab) per l'aprenentatge en línia o híbrid a educació secundaria
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Open AccessAquest treball es desenvolupa en un context en que l'aprenentatge virtual o híbrid ha pres una rellevància inesperada. Aquest model d'ensenyament es comença a desenvolupar a finals de la dècada dels seixanta per estudis ... -
Disseny i avaluació d’activitats que integren eines d’aprenentatge actiu a l’ESO: adaptació i experimentació de la metodologia SABER a l’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-30)
Master thesis
Open AccessEl present treball ha adaptat i provat la metodologia SABER, treballada en l’àmbit universitari, per ser aplicada a l’ESO. Per a fer-ho s’ha estructurat l’anàlisi en tres etapes diferenciades: una primera anàlisi teòrica, ... -
Disseny i construcció d’una màquina de perspectiva com a recurs per la millora de la docència del dibuix a la matèria de Tecnologies de 1r d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-10-20)
Master thesis
Open AccessAquest treball de fi de màster se centra en el disseny d’un recurs didàctic objectual, anomenat màquina de perspectiva, com a facilitador de la docència i l’aprenentatge dels continguts de dibuix de la matèria de Tecnologies ... -
Disseny i implementació de material didàctic ludificat a Tecnologia de 1r d'ESO. Anàlisi comparativa de l'aprenentatge amb material didàctic ludificat i sense
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Master thesis
Restricted access - author's decision -
Docència, de la teoria a l'aplicació pràctica en un centre concertat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
Master thesis
Open AccessEls docents invertim molt de temps preparant recursos i defnint estratègies metodològiques per incrementar el rendiment acadèmic del nostre alumnat. Però a la pràctica sovint ens trobem amb situacions que ens obliguen a ...
