Now showing items 1-20 of 30

    • ¿A qué se le denomina talento?: Estado del arte acerca de su conceptalización 

      Lorenzo García, Raquel (Intangible Capital, 2006-01)
      Article
      Open Access
      La sociedad del conocimiento le otorga un papel destacado a las potencialidades humanas en las organizaciones. Por esta razón, ha emergido la gestión del talento y la guerra por él. Pero, para poner en práctica programas ...
    • Creació d'un spot publicitari per a englobar el contingut de la unitat didàctica "Organització, disseny i producció d'informació digital", inclosa a l'assignatura TIC (Informàtica) de 4t d'ESO 

      Filella Tarragó, Guillem (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
      Master thesis
      Restricted access - author's decision
      Aquest treball de final de màster té com a objectiu principal la creació d'un spot publicitari per a englobar el contingut de la unitat didàctica "Organització, disseny i producció d'informació digital", inclosa a l'assignatura ...
    • Creatividad y pensamiento crítico 

      Martínez Duran, Anna; Lois Alcázar, Sergi (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
      Conference report
      Open Access
      La comunicación presenta la asignatura de Composición II, a través de dos acciones: las presentaciones en grupo (happening), y la redacción del artículo crítico individual. La libertad en ambos ejercicios es alta y el grado ...
    • Creatividad, emprendimiento y mejora continua 

      Rajadell Carreras, Manuel (2020-10)
      Article
      Open Access
      Generar ideas es un trabajo difícil porque nadie enseña a hacerlo. No forma parte de la cultura que se recibe. Cualquier directivo conoce las herramientas fundamentales de organización de la producción o de la contabilidad ...
    • Cuerpo, espacio y el dibujo arquitectónico 

      Gomes, Renata; Aquilué Junyent, Inés; Roca Blanch, Estanislao (Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06)
      Article
      Open Access
      Este artículo aborda las dos grandes vertientes de la asignatura de dibujo en la disciplina de la arquitectura: la acción y el documento. Para ello se entiende que la relación entre cuerpo y dibujo arquitectónico infiere ...
    • De los paradigmas arcaicos a la teoría general de sistemas : aplicación al análisis, creación y enseñanza del diseño 

      Castaldo Suau, Blanca (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-06)
      Doctoral thesis
      Open Access
      Observar el diseño desde la perspectiva de la ciencia podría dar un giro asombroso a la moderna teoría del arte y diseño. Establecer un paralelismo entre el concepto moderno de diseño u obra de arte y el concepto de sistema ...
    • Disseny del prototip d'un tricicle acuàtic 

      Calzada Lorente, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-06)
      Master thesis (pre-Bologna period)
      Restricted access - author's decision
      En aquest Projecte Final de Carrera d’Enginyeria Mecànica s’ha tractat de projectar una idea nova i creada totalment de zero. En ell s’ha dissenyat el prototip d’un tricicle aquàtic, i s’ha arribat a un nivell de ...
    • Distributed sketching in brainstorming sessions 

      Garrido Zújar, Pablo (Universitat Politècnica de Catalunya / Luleå Tekniska Universitet, 2008)
      Master thesis (pre-Bologna period)
      Restricted access - confidentiality agreement
    • Eat and inhabit, a story of rhythms. Materialization of the technological process as an instrument of modernity and change 

      Piña Guardia, Clàudia (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-02-14)
      Bachelor thesis
      Open Access
      Reflection on architectural practice as a window into the future. Starting from the collection of various trades, architect, cook and artist (Álvaro Siza, Ferran Adrià and Oscar Tusquets) who establish a physical and open ...
    • El proceso gráfico como acto narrativo 

      Grávalos Lacambra, Ignacio (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2023-11-09)
      Conference report
      Open Access
      The innovation practice presented here aims to investigate the creative synergies extracted from the various intersections generated between architecture and literature through its incardination in the teaching field. It ...
    • Estrategias poéticas; el parlamento de Edimburgo y el parque de piedra tosca 

      Casals Pañella, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-06)
      Master thesis
      Open Access
      El arquitecto, durante el proceso creativo, de forma consciente, o inconsciente, imita costumbres, padecimientos y acciones vividas, para fijarlas en un escenario determinado. Un proceso continuo, que suma sin restar el ...
    • Estudi de la viabilitat i influència del moviment maker en la fabricació d'instruments musicals 

      Gomis Gispert, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-10-19)
      Master thesis
      Open Access
      Aquest document investiga el moviment "maker" i la seva influència transformadora en la indústria musical, posant un èmfasi especial en el disseny i la creació d'instruments musicals. El moviment "maker", amb la seva ...
    • Ethical leadership and creativity in employees with university education: The moderating effect of high intensity telework 

      Santiago Torner, Carlos (OmniaScience, 2023-07)
      Article
      Open Access
      Purpose: The main objective of this research is to determine if the number of days teleworked gradually influences the causal relationship between Ethical Leadership and Creativity among university-educated employees ...
    • Fast-Arq 

      Gil Gimenez, Paloma; Martínez Rodríguez, José Manuel (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
      Conference report
      Open Access
      Fas-Arq, es una experiencia para el aprendizaje de Proyectos Arquitectónicos II y IV del tercer curso de la Carrera, que se vincula al ámbito creativo de la arquitectura. La dinámica es voluntaria. Se avisa a los alumnos ...
    • Kit didàctic FunLab 

      Argelich Aixalà, Anna; Ferrando Estadella, Ricard; Gilabert Cáceres, Josep (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05-25)
      Bachelor thesis
      Restricted access - confidentiality agreement
      Covenantee:   FunLab
    • Kit didàctic FunLab 

      Doldán Sainz, Sabela; Pié Orpí, Martí; Santos Llamas, Daniel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-07-15)
      Bachelor thesis
      Restricted access - confidentiality agreement
      Covenantee:   FunLab
    • Mystery Briefing 

      Elias Grifoll, Marta (2023-09-28)
      Audiovisual
      Open Access
      Presentació i descripció de la dinàmica de joc del Mystery Briefing, un joc de cartes “handmade” per promoure el pensament creatiu.
    • El pensament computacional a Secundària – l’algorísmia 

      Molins Zuazo, David (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-21)
      Master thesis
      Open Access
      Amb el TFM es vol iniciar als alumnes a entendre el pensament computacional com a un mètode per a millorar les seves habilitats i capacitats intel·lectuals a través de l'algorísmia, és a dir, a aprendre a afrontar, mitjançant ...