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  • Creatividad y pensamiento crítico 

    Martínez Duran, Anna; Lois Alcázar, Sergi (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
    Conference report
    Open Access
    La comunicación presenta la asignatura de Composición II, a través de dos acciones: las presentaciones en grupo (happening), y la redacción del artículo crítico individual. La libertad en ambos ejercicios es alta y el grado ...
  • Distributed sketching in brainstorming sessions 

    Garrido Zújar, Pablo (Universitat Politècnica de Catalunya / Luleå Tekniska Universitet, 2008)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - confidentiality agreement
  • Estrategias poéticas; el parlamento de Edimburgo y el parque de piedra tosca 

    Casals Pañella, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-06)
    Master thesis
    Open Access
    El arquitecto, durante el proceso creativo, de forma consciente, o inconsciente, imita costumbres, padecimientos y acciones vividas, para fijarlas en un escenario determinado. Un proceso continuo, que suma sin restar el ...
  • Fast-Arq 

    Gil Gimenez, Paloma; Martínez Rodríguez, José Manuel (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
    Conference report
    Open Access
    Fas-Arq, es una experiencia para el aprendizaje de Proyectos Arquitectónicos II y IV del tercer curso de la Carrera, que se vincula al ámbito creativo de la arquitectura. La dinámica es voluntaria. Se avisa a los alumnos ...
  • Plan estratégico de una empresa de distribución de perfumes 

    Laje Andrés, David (Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - author's decision
    Pearls nace al detectar, en el sector de la perfumería, la oportunidad de innovar y cambiar los hábitos de los consumidores. Pearls pretende entrar en un sector estable a lo largo de la última década, con un crecimiento ...
  • ¿Puede escuchar a los bits cantando? Estudio de la influencia de la creatividad en el aprendizaje de la programación 

    Pérez Poch, Antoni; Olmedo Torre, Noelia; Salán Ballesteros, Maria Núria (Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
    Conference report
    Open Access
    Resumen: La enseñanza de los fundamentos de la programación es una tarea compleja que involucra la adquisición por parte del alumno de diversos conocimientos y competencias. Es sabido también que la programación ...