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  • 00. Presentación General MOOC UPC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 01. Video. Primera semana curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 02. Video. Segunda Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 03. Video. Tercera Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 04. Video. Cuarta Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 051, La disposición de la mesa 

    Santacana Juncosa, Amadeo (2015-10-14)
    Part of book or chapter of book
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  • 05. Video. Quinta Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02-11)
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  • 06. Video. Sexta Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02)
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  • 07. Video. Séptima Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02)
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  • 08. Video. Octava Semana Curso MOOC 

    Redondo Domínguez, Ernesto (2016-02)
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  • Active surfaces selection method for building-integrated photovoltaics (BIPV) in renovation projects based on self-consumption and self-sufficiency 

    Aguacil Moreno, Sergi; Lufkin, Sophie; Rey, Emmanuel (2019-03-22)
    Article
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    In light of the Paris Agreement's objectives and the related European and Swiss goals of decarbonising the built environment, the importance, relevance, and potential benefits of integrating Building-Integrated Photovoltaic ...
  • Aprendiendo a proyectar: entre el 1:2000 y el 1:20 

    Riewe, Roger; Ros Ballesteros, Jordi; Vidal Martínez, Marisol; Linares de la Torre, Óscar (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2019-11)
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    El objetivo del presente artículo es exponer la metodología y los resultados de una experiencia docente compartida entre el IAT/TU Graz y la ETSAB/UPC desde mediados de Enero hasta a finales de Junio de 2019. Según esta ...
  • Architectural workflows embedding fabrication methods 

    Baquero, Pablo; Giannopoulou, Effimia (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05)
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  • Arquitectura informacional: aplicación de lógicas informacionales en las etapas iniciales del proyecto de arquitectura 

    Villegas Ballesta, Miguel (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2015-05)
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    El presente trabajo forma parte de la investigación doctoral sobre las implicaciones y potencias del diseño informacional en las etapas iniciales del proyecto de arquitectura. Denominamos diseño informacional a los ...
  • Arquitectura y conflicto en Ahmedabad, India. Docencia más allá de los cuerpos normados 

    Cano Ciborro, Víctor (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2019-11)
    Conference report
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    Esta comunicación visibiliza un método docente desarrollado en CEPT University (Ahmedabad, India), durante 16 semanas, en la que nuestro equipo docente, y quince alumnos indios, analizaron, testaron y propusieron soluciones ...
  • Atmósfera®: una experiencia pedagógica para la creación y comunicación multisensorial 

    Guimaraens-Igual, G; Navalón-Martínez, V (Universitat Politècnica de València / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2016-10)
    Conference report
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    The pedagogical product atmósfera® put as a final result the creative and credible environment executed by students of the subject composition Atmospheres (ETSA, UPV) in the 2015-2016 course. It is an object of final ...
  • Basic learning of form 

    Mària Serrano, Magdalena; Musquera Felip, Sílvia; Beriain Sanzol, Luis (OmniaScience, 2018-05)
    Article
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    “Form is ‘what’, Design is ‘how’” (Kahn, 1960). Learning about the formal universe and the wide range of possibilities it offers should be one of the purposes of the early subjects in architectural studies. This article ...
  • Basic learning of form 

    Mària Serrano, Magdalena; Musquera Felip, Sílvia; Beriain Sanzol, Luis (OMNIA Science, 2018-05-22)
    Article
    Open Access
    “Form is ‘what’, Design is ‘how’” (Kahn, 1960). Learning about the formal universe and the wide range of possibilities it offers should be one of the purposes of the early subjects in architectural studies. This article ...
  • Complejo vacacional en La Cerdanya - Llívia 

    Andino Encalada, Fanny Sofía; Chvidia, María Eva (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-01-26)
    Master thesis
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    Como trabajo de fin de máster, se realizaron prácticas en la Empresa Atmosferia donde se ejecutó el diseño arquitectónico y urbanístico, a nivel de anteproyecto, de un complejo vacacional en una parcela de Llívia, en la ...
  • Cuerpo, espacio y el dibujo arquitectónico 

    Mendonça Espinheira Gomes, Renata de; Aquilué Junyent, Inés; Roca Blanch, Estanislao (Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06)
    Article
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    Este artículo aborda las dos grandes vertientes de la asignatura de dibujo en la disciplina de la arquitectura: la acción y el documento. Para ello se entiende que la relación entre cuerpo y dibujo arquitectónico infiere ...