Browsing by Subject "Active learning -- Study and teaching (Secondary)"
Now showing items 1-7 of 7
-
Aplicació de l'Aprenentatge Cooperatiu a l'assignatura Tecnologia de 1r ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-11)
Master thesis
Open AccessLa primera part del TFM ha estat una reflexió basada en una recerca d'informació per explicar amb profunditat l'Aprenentatge i el Treball Cooperatiu, quins són els seus principis, que el diferencia dels Grups d'Aprenentatge ... -
Disseny d'un recurs d'aprenentatge a partir de l'element constructiu finestra-paret, dintre del conjunt que significa l'habitatge: història, tecnologia, disseny, materials, aprofitament energètic.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-21)
Master thesis
Open AccessFer servir l'element constructiu finestra-paret com a recurs o "centre d'interès" per l'ensenyament del bloc d'habitatge dintre de l'assignatura de l'optativa de Tecnologia a 4t d'ESO, que permet un enllaç quasi natural ... -
Estudio y propuesta inicial de los espacios arquitectónicos de las aulas, con adaptación a metodologías docentes alternativas.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-10-08)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Impacte de les noves metodologies en el curs de 4t d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Material didàctic per a la Unitat de l’Habitatge de l’assignatura de tecnologia a 4rt ESO amb el sistema d’aprenentatge de classe inversa (Flipped classroom)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Master thesis
Open AccessL’any 2012 els professor Aaron Sams i Jonathan Bergman van idear un mètode per tal que els alumnes que no podien acudir a les seves classes no perdessin les seves explicacions i en conseqüència no anessin perduts a la ... -
Ús de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per treballar amb l'alumnat de primer d'ESO en l'assignatura de Tecnologia des d'un punt de vista inclusiu
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
Master thesis
Open AccessEl context educatiu actual es troba en un període on s'ha d'anar produint un buidatge progressiu dels Centres d'Educació Especial (CEE) per tal de que l'alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE) que ... -
Ús de metodologies actives per a la creació d'activitats contextualitzades al món laboral i disseny d'una unitat formativa
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
Master thesis
Open AccessL'alumnat present actualment a les nostres aules és molt diferent al que hi havia fa uns anys. El boom tecnològic els ha configurat d'una forma totalment diferent. Cal que les metodologies que s'utilitzen a l'aula acullin ...
