Exploració per tema "Orientació professional"
Ara es mostren els items 1-17 de 17
-
Acostament del món empresarial a l'alumnat de FP: estudi i disseny curricular d'una activitat d'ensenyament i aprenentatge involucrant a professionals del sector
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn el present Treball de Fi de Màster es programa una activitat d'ensenyament i aprenentatge (AEA) contextualitzada en el primer curs del Cicle Formatiu de Grau Superior d'Automatització i Robòtica Industrial i que presenta ... -
Augment de la motivació de l’alumnat amb la creació d’una eina per impulsar la seva integració en el món laboral
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball de fi de màster el que pretén és crear una eina motivadora per als alumnes per tal d’engrescar-los i animar-los a què finalitzin els seus estudis amb èxit. L’eina s’ha creat pensant en els alumnes de Cicles ... -
Enseñanza-aprendizaje en visión por computador: un enfoque motivor hacia el futuro profesional
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertEn este trabajo se exponen los diferentes enfoques didácticos aplicados en relación al proceso enseñanza-aprendizaje en educación superior cuyo eje central gira en torno a la materia Tratamiento de imágenes y Visión ... -
Estudis nàutics i titulacions professionals
(2019-11)
Guia temàtica
Accés obertLes titulacions de la Marina Mercant són tot un món. Sovint, els estudiants que es preparen per exercir una professió a la mar es troben nombrosos dubtes que sorgeixen en torn als procediments per embarcar per primer cop, ... -
“Face2Face”: Fòrum empreses Vilanova
(2019-05)
Report de recerca
Accés obertEl “Face2Face” és un esdeveniment encaminat a l'orientació i a la inserció laboral dels estudiants de l'EPSEVG, i un dels aspectes característics i diferenciadors del “Face2Face” són les entrevistes que es duen a terme per ... -
Factors determinants en l'elecció de carreres de l'àmbit científico-tecnològic en l'educació secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertExisteixen molts factors que poden influir en l'elecció de la carrera acadèmica. El gènere continua sent molt rellevant tant en l'interès per certes assignatures en l'etapa secundària, com en l'elecció de carreres ... -
La importància de fer una bona orientació professional i com es fa a altres països
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLa necessitat de fer una bona orientació professional, especialment entre els estudiants de 4t d'ESO i Batxillerat, és relativament nova. Alguns països li dediquen molts esforços i en altres no existeix. En aquest treball ... -
L’autoeficàcia com a eina de coeducació en la formació de la personalitat vocacional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-26)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAmb el punt de partida d’una evidència estadística, la poca presència femenina en carreres anomenades “tècniques”, aquest treball presenta propostes per tal de variar aquesta tendència en un futur. Basant-se en la Teoria ... -
Mamá, de mayor quiero ser ingeniero/a en informática
(Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
Comunicació de congrés
Accés obertEl número de estudiantes que se matriculan en Ingeniería Informática no ha dejado de disminuir en los últimos años. Sin embargo, la demanda de profesionales no deja de crecer. Los autores de este trabajo pensamos que el ... -
L'Orientació dels alumnes a Secundària a l’aula de Tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball de màster tracta sobre la orientació professional dels alumnes en l'educació obligatòria de secundària. Després de diverses lectures i altres fonts, partint de la visió que molts experts tenen respecte a la ... -
Orientació educativa per a la tria d'estudis a alumnes de 4rt ESO i 2n de Batxillerat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertHi ha moments on els joves han de prendre decisions importants per el seu futur, un d'aquests moment és després de realitzar l'Educació Secundària Obligatòria (ESO) on després de veure com els hi ha anat la seva etapa ... -
Orientación vocacional en la infancia y aspiraciones de carrera por género
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2018-12)
Article
Accés obertThe aim of this work is to identify the areas of study and the factors that children take into account to choose their career or occupation aspirations. The research is based on the contextual and evolutionary theories of ... -
Què vull fer després de l’ESO?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-26)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertQuart de la ESO és un curs on l’alumnat ha de prendre una de les decisions més importants de tota l’etapa educativa. La decisió sobre quins estudis cursar o quin camí seguir l’any següent marcarà el seu futur. Quin paper ... -
Spazio allo Spazio
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-04-29)
Comunicació de congrés
Accés obert“Spazio allo Spazio", active since 2010, involves students aged 5 to 20. This educational project was launched by a group of Italian teachers from the Lower Secondary School Fermi in Villasanta who believed Space exploration ... -
The capability of vocational education students in industrial practice learning programs
(OmniaScience, 2023-10)
Article
Accés obertThe industrial work practice program is essential in vocational education to prepare students to work according to their fields. Analysis of the level of capability of students who carry out work practices in large and ... -
Understanding STEM career choices: a systematic mapping
(Elsevier Ltd, 2023-06)
Article
Accés obertSTEM disciplines are considered essential for human development, and they are associated with low unemployment rates and good economic prospects. However, many countries are faced with the problem of too few STEM graduates, ... -
La Vocación de despertar vocaciones: Campus Praktikum
(Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
Text en actes de congrés
Accés obertResumen: El número de alumnos que muestra interés por los estudios universitarios relacionados con las ramas tecnológicas de ingeniería y arquitectura ha sufrido un retroceso de más de un veinte por ciento respecto a ...