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    • Campos Ciegos: el espacio imaginario en la educación 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
      Text en actes de congrés
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    • Campos ciegos: el espacio imaginario en la educación 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
      Text en actes de congrés
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      Nos hemos olvidado de la capacidad evocadora de la Arquitectura y del paisaje; aquello que llamaba Kahn lo inmensurable: las sensaciones, los sueños, la imaginación…. El concepto de campo ciego, muy utilizado en la ...
    • Coincidencias pedagógicas 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2017-03)
      Article
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      El proyecto de investigación en desarrollo analiza cómo la influencia de una pedagogía específica aplicada en la infancia en la construcción de un imaginario personal desarrolla unos rasgos distintivos que marcan la capacidad ...
    • Coincidencias pedagógicas 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06)
      Text en actes de congrés
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    • Espacio itinerante: la intermitencia espacio-temporal del conocimiento 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06)
      Text en actes de congrés
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    • Espacio itinerante: la intermitencia espacio-temporal del conocimiento 

      Pozo Bernal, Melina; Mayoral Campa, Esther (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-05)
      Text en actes de congrés
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    • Fernando Higueras, incursiones en el Sur: el Colegio Aljarafe 

      Mayoral Campa, Esther; Pozo Bernal, Melina (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
      Text en actes de congrés
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    • Fernando Higueras, incursiones en el Sur: el Colegio Aljarafe 

      Mayoral Campa, Esther; Pozo Bernal, Melina (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06)
      Text en actes de congrés
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      El motor de ésta comunicación es una idea que venimos desarrollando en una investigación más amplia que indaga en como la propia experiencia educativa y vital en la infancia influye de manera significativa en posteriore ...
    • Itinerarios proyectuales 

      Mayoral Campa, Esther; Bascones de la Cruz, Gabriel (GIRAS. Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06)
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    • Nuevas situaciones, otras arquitecturas : arquitecturas del exilio 

      Mayoral Campa, Esther (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, 2006-09)
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      En esta comunicación se expone la importancia de la contribución de las Escuelas y en este caso de la asignatura de Proyectos Arquitectónicos a la creación de un sustrato cultural que potencie, la creatividad y la aparición ...