Exploració per tema "Tecnologia"
Ara es mostren els items 41-60 de 328
-
Aprenentatge Basat en Projectes: Projecte tecnològic de disseny i construcció de la maqueta de l’Institut
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Aprenentatge Servei a través de la Tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-07-01)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl present TFM parteix de l'interès en investigar i documentar el funcionament de l'Aprenentatge Servei a les escoles a través de la Tecnologia, tot procurant aportar propostes de modificació i/o millora. Els objectius ... -
Architects’ networks in the 20th century: portuguese-speaking cities and territories
(Department of Civil Engineering of the University of Coimbra and e-GEO, Research Center in Geography and Regional Planning of the Faculty of Social Sciences and Humanities of the Nova University of Lisbon, 2011-10)
Text en actes de congrés
Accés obert -
L'ariet hidràulic com a eina docent
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-27)
Treball Final de Grau
Accés obertEl següent Projecte Final de Grau mostra l'elaboració d'un "producte" pedagògic per a treballar diferents aspectes del currículum de les assignatures cientificotècniques d'ESO i Batxillerat. Aquest producte, però, deriva ... -
Arquitectura genérica: estratégia para humanizar o espaço público
(Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori. Universitat Politècnica de Catalunya / Instituto del Conourbano. Universidad Nacional General Sarmiento / Instituto de Arte Americano. Universidad de Buenos Aires, 2013-06)
Text en actes de congrés
Accés obertEstudamos a arquitectura genética como instrumento para a humanização do espaço público. Através de várias perspectivas de autores, como Karl Chu, Steadman, Zarzar, Jan Gehl, François Ascher, entre outros. Concluímos assim ... -
Atenció a la diversitat d’altes capacitats
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-30)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl propòsit del treball és el d’analitzar el procés d’aprenentatge dels alumnes actuals a l’educació secundària obligatòria amb altes capacitats. En primer lloc s’estudien les diferents teories sobre la intel·ligència per ... -
Atenció a la diversitat: Elaboració de material didàctic per a alumnes amb altes capacitats d’aprenentatge
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-07-01)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertCatalà: L’atenció a la diversitat s’ha convertit en els últims anys, amb l’aparició de les noves lleis d’educació (la LEC a Catalunya i la LOE a Espanya), en un dels punts més importants dins del món de l’ensenyament. ... -
Atenció educativa per a alumnes d’ESO en classes de reforç amb conductes disruptives i manca d’atenció.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest TFM és l’anàlisi de la metodologia d’ensenyament utilitzada en unes aules de reforç d’atenció a la diversitat anomenades estudi guiat. Unes aules on l’objectiu és garantir l’aprofitament del temps, l’assoliment de ... -
Ateneus de Fabricació i treball col·∙laboratiu
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn aquest treball es planteja desenvolupar un projecte combinant la metodologia d’aprenentatge servei i el treball col·laboratiu amb la participació dels Ateneus de Fabricació de manera que s’integrin els avantatges de ... -
Avaluació de la manipulació i construcció d'objectes a l'aula d'acollida
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-26)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn la pràctica docent de l’aula d’acollida, i en general a l’àrea de tecnologia, la manipulació d’objectes per part dels alumnes es considera per defecte una pràctica positiva. El present treball, dut a terme a l’aula ... -
El baix rendiment acadèmic a l'assignatura de tecnologia en alumnes de 3r d'ESO. Contribucions a la seva millora
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl treball que es presenta és un estudi de les causes i conseqüències del baix rendiment acadèmic de molts alumnes d'entre els 12 i els 16 anys. Els objectius principals van ser informar-se sobre les causes més rellevants ... -
Beneficis que en perceben els alumnes i resultats acadèmics amb l'ús dels iPads com a suport docent respecte el llibre de paper
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn aquest treball es vol identificar quins beneficis perceben els alumnes i quins resultats obtenen amb l'ús dels iPads com a suport docent en comptes de fer servir el tradicional llibre de paper. S'ha creat una unitat ... -
Board games as a teaching tool for technology classes in Compulsory Secondary Education
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-30)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball estudia la tècnica coneguda com game-based learning, és a dir, l’ús dels jocs com a eina didàctica. Primer que res, es fa recerca sobre els treballs ja existents i es veu que, tot i haver-hi articles sobre ... -
Càpsules formatives per aconseguir paritat a les assignatures optatives de tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl present treball pretén contribuir a aconseguir unes aules paritàries en les optatives de tecnologia avaluant i reduint l'impacte que té la societat patriarcal en totes les esferes de les nostres vides. Els estereotips ... -
CCT-2010-03-11-Lectura 02-Tecnologia i terrorisme. 11M La novela gráfica
(2010-03-11)
Audiovisual
Accés obertL’11 de març de 2004 va ser un dia tràgic per a la nostra societat, en general, i per a moltes famílies, en particular, que es van veure abocades a una guerra que no era la seva, amb conseqüències fatals per a moltes ... -
La ciència i la tecnologia a través dels superherois
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl present treball exposa material didàctic per un MOOC en estat de creació, titulat ‘Tecnociència i ciència-ficció: de King Kong a Einstein’. Aquest MOOC s’adreça, d’entrada, a estudiants i professorat de Primària i ... -
Clothingtech: new concept of clothing, ready to wear
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-09)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertThis thesis research deals with the topic of shopping which has become an important part of each individual’s life Nowadays, this activity has changed remarkably. With the development of technology, we can buy without the ... -
Coeducació i tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-07)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
El comerç electrònic i l'empresa online. Treball interdisciplinar de Tecnologia i Emprenedoria
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball neix de la idea de dissenyar material docent pels nous continguts del currículum amb l'aplicació de la LOMCE a segon d'ESO durant el proper curs 2016-2017. L'activitat permetrà que els alumnes adquireixin ... -
Composició i gravació de musica rap com a contingut didàctic
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-26)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLa cultura del hip hop és una de les més seguides pels joves, i la seva incorporació a les aules com a eina educativa és una excel·lent forma de motivar-los en l’aprenentatge. El present treball analitza el potencial que ...