Exploració per autor "Salán Ballesteros, Maria Núria"
Ara es mostren els items 41-60 de 115
-
FONAMENTS DE CIENCIA DELS MATERIALS (Examen 2n Quadr.)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2002-04-09)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
FONAMENTS DE CIENCIA DELS MATERIALS (Examen 2n Quadr.)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2002-06-10)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
FONAMENTS DE CIENCIA DELS MATERIALS (Examen 2n Quadr.)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2001-04-04)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
FONAMENTS DE CIENCIA DELS MATERIALS (Examen 2n Quadr.)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2001-04-04)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
Fractura de materiales
(Edicions UPC, 2002)
Llibre
Accés restringit a la comunitat UPCTodos los componentes de aplicación en ingeniería están sometidos, en mayor o menor grado, a procesos de fatiga y fractura. La fractura de los materiales es un fenómeno que comenzó a cobrar importancia a partir de la ... -
GidMAT: Grupo de Innovación Docente en Materiales
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2009-06-08)
Comunicació de congrés
Accés obert -
GREDIQ-RIMA: The evolution of a teaching project of experimentation in chemistry
(2012-09-01)
Article
Accés obertAuthors of this project belong to the Resources Chemistry Teaching Group (GReDiQ) involved in RIMA (Research and innovation in learning methodologies). The audiovisual and multimedia material productions realized have been ... -
Guía per a l'avaluació de les competències en els laboratoris de ciències i tecnologia (AQU)
(AQU, 2009-04)
Llibre
Accés obert -
IdM@ti network & social commitment: a innovative proposal for improving teaching and learning in materials science and engineering (MSE)
(International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2016)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialIdM@ti network has been created with the aim of improving efficiency of underway and future collaborations, and all members concurred in the diagnosis of the difficulties and opportunities arising from Bologna process ... -
Igualdad de oportunidades : género y discapacidad
(2011-07-07)
Audiovisual
Accés obertSessió plenaria duta a terme a l'EPSEVG dins el marc del XIX CUIEET: Congreso universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. Inclou les següents presentacions: "La UPC y la igualdad de oportunidades", a ... -
Implantació i consolidació d'un servei d'orientació i tutorització on-line pels estudiants de fase selectiva en l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Terrassa
(2005-02)
Text en actes de congrés
Accés obertL’índex d’estudiants exclusos durant la fase selectiva de la titulació d’enginyeria industrial ha estat un tema de preocupació per part dels equips directius, i els estudis que s’han fet indiquen que és comparable a altres ... -
Indentation and sliding contact testing of three laser-textured and PVD-coated cemented carbide tools
(Elsevier, 2023-11)
Article
Accés restringit per política de l'editorialA new concept for cemented carbide tools was presented with laser-generated abrasive-like protrusions on their machining surfaces that mimic the surface features of diamond or cubic boron nitride abrasives commonly used ... -
Informe de valoració de les obres realitzades a l’edifici del c/ Sant Joan de la Salle 2-4 de Barcelona per a la seva transformació en restaurant de la marca Burger King
(2012-01)
Report de recerca
Accés restringit per acord de confidencialitatReport nº 111110-S01173 -
El ingenio (in)visible: desde las pioneras en ingeniería hasta la actualidad
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obertEn la actualidad, hombres y mujeres accedemos a la formación en general, y a la universitaria en particular, aparentemente en paridad. Pero no en todos los ámbitos. Las titulaciones del ámbito de la tecnología muestran ... -
Innovació i investigació docent per millorar l’enginy i la creativitat dels alumnes d’Enginyeria i Arquitectura
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-02-08)
Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
Accés obertEl nou marc de l’EEES i l’experiència docent en las àrees de l’Enginyeria i l’Arquitectura, indueix a pensar en la introducció de noves metodologies docents motivades per la necessitat d’adaptar, en la mesura del ... -
Integració de vídeos docents de baix cost a ATENEA desenvolupats pel Grup d'Innovació Docent de Terrassa (GIDT)
(2009-06-12)
Comunicació de congrés
Accés obertEn aquest treball s’exposen els resultats de la utilització de vídeos docents de baix cost, orientats a complementar la docència presencial i semi-presencial a Enginyeria Industrial, Enginyeria d'Organització Industrial i ... -
Integració de vídeos docents de baix cost a ATENEA desenvolupats pel Grup d’Innovació Docent de Terrassa (GIDT)
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2009-03-25)
Text en actes de congrés
Accés obertEn aquest treball s’exposen els resultats de la utilització de vídeos docents de baix cost, orientats a complementar la docència presencial i semi-presencial a Enginyeria Industrial, Enginyeria d'Organització Industrial i ... -
El Joc de rol com a eina d’aprenentatge
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
Text en actes de congrés
Accés obertEl paradigma de Bolonya i les metodologies actives han possibilitat la incorporació de competències i processos d'avaluació continuada que afavoreixen que l'estudiantat formi part del mateix procés d'aprenentatge. S’ha ... -
El Joc de rol com a eina d’aprenentatge en assignatures de ciència i tecnologia de materials
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-07-06)
Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
Accés obertLa incorporació de les universitats europees a l'EHEA ha conduit a la remodelació de plans d'estudi i també, a la redefinició de protagonismes en el procés d'ensenyament-aprenentatge en l'àmbit universitari. Així, el ...
