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  • Extensión de Moodle para la gestión colaborativa de proyectos 

    Lapuente Ferran, Raimon; Piguillem Poch, Jordi; Mayol Sarroca, Enric; Alier Forment, Marc; López Forment, Jordi (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    Con el objetivo de dar soporte a las asignaturas que conllevan la realización de prácticas o pequeños proyectos y a los Proyectos de Fin de Carrera, se ha llevado a cabo un proyecto de innovación docente que integra ...
  • GoogleWave: Una herramienta para la evaluación de trabajos realizados fuera del aula 

    Serrano-Guerrero, Jesus; Cerezo, Andres; Romero, Francisco P.; Olivas, Jose A. (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
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    La evaluación de los trabajos en grupo es siempre difícil para el profesorado porque éste desconoce la cantidad de esfuerzo que ha dedicado cada alumno al trabajo asignado. Este artículo pretende presentar la herramienta ...
  • Is an “effective” online group really effective? 

    Daradoumis, Thanasis; Xhafa Xhafa, Fatos; Marques Puig, Joan Manuel (asociacion española para la inteligencia artificial, 2003)
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    The aim of this paper is to explore the real value of effectiveness and success of online collaborative learning teams by studying and analysing their collaborative behaviour with respect to their problem solving performance. ...
  • Práctica de desarrollo de interfaces hardware software para el manejo de sensores de redes inalámbricas 

    Jiménez Fernández, Ángel; Domínguez Morales, Manuel; Cerezuela Escudero, Elena; Paz Vicente, Rafael; Jiménez Moreno, Gabriel; Linares Barranco, Alejandro; Villar de Ossorno, José Ignacio (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    En este artículo se describe una práctica de laboratorio en la que se ilustran los mecanismos necesarios para implementar redes de sensores inalámbricos y la comunicación hardware/software en un PC. En los últimos ...
  • Práctica de laboratorio sobre implementación joystick HID-USB de interfaz con una emisora RC 

    Paz Vicente, Rafael; Cerezuela Escudero, Elena; Jiménez Fernández, Ángel; Domínguez Morales, Manuel; Jiménez Moreno, Gabriel; Villar de Ossorno, José Ignacio (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    Actualmente, la interconexión de cualquier tipo de periférico con un ordenador se realiza utilizando el bus USB. Dentro de este tipo de dispositivos, podemos resaltar un tipo especial denominado HID (Human Interface ...
  • Presentació equip Vilanova Formula Team 

    EPSEVG Vilanova Formula Team (2016)
    Audiovisual
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    Presentació de l'equip de competició Vilanova Formula Team.
  • Proemio arquitectónico 

    Palacios Aguilar, José del Carmen (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2014-04)
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    En literatura el proemio antecede al texto; en arquitectura se intenta explicar la idea de la arquitectura antes de entregar conocimientos y teorías sobre la misma. El proemio es un paseo previo hacia la arquitectura, ...
  • Programación en C con aprendizaje activo, evaluación continua y trabajo en equipo: caso de estudio 

    Pardo, Abelardo; Estévez-Ayres, Iria; Basanta-Val, Pablo; Fuentes-Lorenzo, Damaris (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
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    La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto el rediseño de parte de los planes de estudios por parte de las universidades. En este artículo se describe el proceso de concepción, diseño y despliegue ...
  • Projecte Aula Lliure: Evidències de la seva utilitat a l'ETSEIB i projecte d'implantació en altres Escoles 

    Lucas del Pozo, Pau (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-01)
    Master thesis (pre-Bologna period)
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    Covenantee:  Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona
    El present projecte es basa en l’elaboració d’un estudi del sistema de funcionament de l’Aula Lliure, un programa de l’ETSEIB que consisteix en que alumnes de cursos superiors de l’Escola ofereixen suport en la docència ...
  • Security in online learning assessment towards an effective trustworthiness approach to support e-learning teams 

    Miguel, Jorge; Caballé Llobet, Santiago; Xhafa Xhafa, Fatos; Prieto, Josep (2014)
    Conference report
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    This paper proposes a trustworthiness model for the design of secure learning assessment in on-line collaborative learning groups. Although computer supported collaborative learning has been widely adopted in many educational ...
  • Security in online web learning assessment: providing an effective trustworthiness approach to support e-learning teams 

    Miguel, Jorge; Caballé Llobet, Santiago; Xhafa Xhafa, Fatos; Prieto, Josep (2015-11-01)
    Article
    Open Access
    This paper proposes a trustworthiness model for the design of secure learning assessment in on-line web collaborative learning groups. Although computer supported collaborative learning has been widely adopted in many ...
  • Simbiosis entre materias troncales y transversales: análisis de una experiencia 

    Garre, Miguel; Navidad, Antonio; Peña, Rosalía (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    El primer acercamiento a la resolución de problemas supone una gran dificultad para el alumno. En nuestra universidad, este acercamiento se realiza en la asignatura de Fundamentos de la Programación (FP) en las ingenierías ...
  • Sistema de co-diseño hardware/software basado en FPGA para la captura de video analógico a través del bus serie USB 

    Jiménez Fernández, Ángel; Paz Vicente, Rafael; Domínguez Morales, Manuel; Cerezuela Escudero, Elena; Rodríguez Jodar, Miguel Ángel; Villar de Ossorno, José Ignacio (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
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    Open Access
    Con la adaptación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la creación de los nuevo títulos de grado, se plantea una nueva visión metodológica en la enseñanzas superiores. En el caso de titulaciones relativas ...
  • Tecnologías wiki en la docencia de Ingeniería Informática 

    Palomo Duarte, M.; Rodríguez Posada, E. J.; Medina Bulo, I.; Sales Montes, N. (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
    Conference lecture
    Open Access
    En este artículo presentamos varios proyectos que se están desarrollando en las titulaciones de Ingeniería Informática de la Universidad de Cádiz relativos a tecnologías wiki. WikiHaskell es un wiki en el que los alumnos ...
  • Treball en equip 

    Vega Alemparte, Ricard (EPSEVG, 2013)
    Conference lecture
    Open Access
  • Using technology acceptance model to measure the use of social media for collaborative learning in Ghana 

    Amadu, Latif; Muhammad, Sikandar Syed; Mohammed, Abubakari Sadiq; Owusu, Grace; Lukman, Sadia (OmniaScience, 2018-09)
    Article
    Open Access
    In this Digital era, thousands of teens in the universities use social network sites; it has become a way of life. Social Media Usage has recently received numerous debates in its impact on academics, with its advent, ...
  • Usos de redes sociales para mejorar el rendimiento de los alumnos con diferentes niveles de aprendizaje 

    Vázquez, Sonia; Garrigós, Irene; Mazón, Jose-Norberto; Saquete, Estela; Izquierdo, Rubén (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
    Conference lecture
    Open Access
    Debido a los cambios que el Espacio Europeo de Educación Superior introduce al potenciar las horas de trabajo no presencial, se hacen necesarios nuevos mecanismos para posibilitar una mejor comunicación y cooperación ...