Exploració per tema "Inclusive education"
Ara es mostren els items 21-40 de 49
-
Estudi de la adequació dels recursos d'un centre per a l'acollida d'un alumne amb necessitats especifiques de suport educatiu (NESE) en l'àmbit de la discapacitat visual
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn aquest projecte de final de màster s'estudia quines són les circumstàncies en les que els centres de secundària fan l'acolliment d'alumnes cecs o amb discapacitat visual amb l'objectiu d'identificar-ne els punts clau i ... -
Factors influencing career choice, perceived discrimination, and segregation of foreign-born engineering undergraduates
(Tempus Publications, 2023-04-10)
Article
Accés restringit per política de l'editorialThe underrepresentation of foreign-born students in engineering degrees is persistent and fosters social disparities in job opportunities and income for future generations. On the one hand, this underrepresentation is ... -
Guía de medidas y recursos para la atención académica : recomendaciones atendiendo a las necesidades específicas de apoyo académico derivadas de la discapacidad
(Iniciativa Digital Politècnica. Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC, 2022)
Llibre
Accés obert -
Guía de pautas y metodologías para la educación inclusiva de alumnos con discapacidad intelectual en el aula de tecnología
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-15)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLa inclusió i la integració es tenen cada vegada més en compte en l'àmbit educatiu per lluitar per models més equitatius i diversos, i aquest treball vol aportar un granet de sorra a aquesta lluita per la integració de tot ... -
Guía para implementar el Universal Instructional Design (diseño Instruccional Universal) en la Universidad
(Observatorio Universidad y Discapacidad, 2013-03-08)
Llibre
Accés obertesta guía se centrará en establecer cuáles son las pautas para implementar o poner en práctica el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la enseñanza universitaria a partir del análisis del ... -
How universities’ third mission engagement can support inclusive innovation and sustainable development: addressing some open questions
(2022)
Article
Accés restringit per política de l'editorial -
ICT and inclusive education: attitudes of the teachers in secondary education
(OmniaScience, 2016-03)
Article
Accés obertThe inclusion and the Information and Communication Technologies (ICT) configure a field of great scientific interest in the current society. In this context, the attitudes of the teachers towards the ICT play an important ... -
Implementació de les activitats d'ensenyament-aprenentatge de la UF 4 del mòdul d'Infraestructures de xarxes de dades i sistemes de telefonia del CFGM d'instal·lacions de telecomunicacions
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obert -
Inclusió i cohesió social en tres sistemes educatius del món: Catalunya, Xina i Finlàndia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn base a l'estat de l'art i publicacions de recerca, aquest treball pretén comparar les característiques generals i el tractament de la inclusió i la cohesió social en el sistema educatiu de Catalunya amb dos països ... -
Inclusió i justícia educativa: recull bibliogràfic i estudi de cas
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-10-18)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball explora la comprensió dels termes d'inclusió i atenció a la diversitat a través del concepte de justícia educativa. Es fa una proposta de definició de la inclusió tenint en compte els quatre principis de ... -
La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en comunidades de aprendizaje
(OmniaScience, 2015-09)
Article
Accés obertObjeto: Analizar las comunidades de aprendizaje como proyecto educativo que favorece la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales desde el planteamiento global de la escuela, su organización y ... -
Inclusive college teaching: universal design for instruction and diverse learners
(Càtedra d'Accessibilitat (CATAC), 2011)
Article
Accés obertShifts in enrollment patterns are affecting college classrooms and elements of teaching ranging from options for delivering course materials online to multiple methods of assessing learning. With the enrollment of more ... -
Inclusive methodologies from the teaching perspective for improving performance in university students with disabilities
(OmniaScience, 2020-04)
Article
Accés obertOne of the challenges proposed by the European framework for higher education has been to develop a quality and accessible university education in order to reduce situations of exclusion of disabled students. In this sense, ... -
La Tecnologia com a disciplina inclusiva
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn aquest treball es vol posar de manifest aquelles iniciatives que ajuden a complir els objectius ODS perquè l'educació sigui inclusiva i equitativa. Per això és necessari fer una investigació-acció i analitzar l'impacte ... -
La tecnologia com a fil conductor de les classes a les aules obertes
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-10-19)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn aquest Treball Final de Màster s’analitza el funcionament i els interessos d’un grup concreto, que forma part dels Programes de Diversificació Curriculars i els Programes Intensius de Millora com a desenvolupament de ... -
Material didàctic de tecnologies adaptat per alumnat de 2n Cicle d’ESO de la USEE
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Material didàctic inclusiu per la unitat d'Energia i Electricitat de Tecnologia de 2 d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertActualment la integració de l'alumnat amb Necessitats Educatives Especials (NEE) a l'aula és una realitat i cada cop són més els centres que integren aquest tipus d'alumnat a aules ordinàries. Tot i això, encara queda lluny ... -
Opening our books: universal design and the novel study
(Càtedra d'Accessibilitat (CATAC), 2017-05-31)
Article
Accés obertAlthough Universal Design (UD) was initially an architectural construct, the term is now used in a wide range of disciplines including education. Proponents believe that teachers trained in UD will be better equipped to ... -
Perceived discrimination and dropout intentions of underrepresented minority students in engineering degrees
(Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2022)
Article
Accés obertThe present research provides new evidence on the predictors of foreign-born (FB) students’ dropout and the situations of discrimination that emerge on engineering campuses. Background: Ethnic minority students remain ... -
Projecte de disseny integral d'un joc de taula interactiu mitjançant una aplicació mòbil
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-07-17)
Treball Final de Grau
Accés obert