Now showing items 21-40 of 93

  • Balanç energètic d'equips consumidors. Mesura i càlcul. 6: Calderes d'aigua calenta i fluids tèrmics 

    García-Almiñana, Daniel; Cabeza Fabra, Luisa Fernanda (2016-07)
    Internal report
    Open Access
    Sisè mòdul de la col·lecció "Balanç energètic d'equips consumidors. Mesura i càlcul" que pretén oferir material de formació per a realitzar mesures de camp amb instruments portàtils i conèixer el balanç energètic dels ...
  • Balanç energètic d'equips consumidors. Mesura i càlcul. 7: Calderes de vapor 

    García-Almiñana, Daniel; Cabeza Fabra, Luisa Fernanda (Institut Català d'Energia, 2016-11)
    Book
    Open Access
    Setè mòdul de la col·lecció "Balanç energètic d'equips consumidors" que pretén oferir material de formació per a realitzar mesures de camp amb instruments portàtils i conèixer el balanç energètic dels sistemes en estudi, ...
  • Balanç energètic d'equips consumidors. Mesura i càlcul. 8: Combustió en cremadors 

    García-Almiñana, Daniel; Cabeza Fabra, Luisa Fernanda (Institut Català d'Energia, 2016-11)
    Internal report
    Open Access
    Vuitè mòdul de la col·lecció "Balanç energètic d'equips consumidors" que pretén oferir material de formació per a realitzar mesures de camp amb instruments portàtils i conèixer el balanç energètic dels sistemes en estudi, ...
  • Balanç energètic d'equips consumidors. Mesura i càlcul. 9: Refredadores 

    García-Almiñana, Daniel; Cabeza Fabra, Luisa Fernanda (Institut Català d'Energia, 2016-11)
    Book
    Open Access
    Novè mòdul de la col·lecció
  • Biomass based efficient energy alternatives in Korcula 

    García-Almiñana, Daniel; Domac, Julije (Velimir Segon and Julije Domac, 2002)
    Conference lecture
    Open Access
    The main purpose of the study described in this paper is to produce a basic project to evaluate the technical and economic feasibility of a seawater desalination plant running on the energy generated by the disposal of ...
  • Canal YouTube-ETSEIAT: La red de canales docentes YouTube como herramienta de formación para titulaciones de Ingeniería en la ETSEIAT 

    Salán Ballesteros, Maria Núria; Amante García, Beatriz; Albareda Sambola, Maria; Algaba Joaquín, Inés María; Fernández Alarcón, Vicenç; Simó Guzmán, Pep; García-Almiñana, Daniel (2010)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    Este trabajo recoge la experiencia de un grupo de profesorado de la ETSEIAT(UPC) que ha complementado su material docente convencional con vídeos de bajo coste (vídeo-stream) expuestos en Canales YouTube que permiten ...
  • Coavaluació de competències genèriques: una experiència d'aplicació als estudis d'enginyeria industrial i enginyeria aeronàutica 

    García-Almiñana, Daniel; López Grimau, Víctor; Hernández Sánchez, Juan Manuel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-07)
    Conference lecture / Conference report
    Open Access
    L’activitat consisteix en fer una presentació oral d’uns 15-20 minuts de durada, dins d’una sessió de teoria de meitat de quadrimestre, a les assignatures corresponents i cap a la resta de companys de classe i aquests, en ...
  • Collaborative learning and videoconferences 

    García-Almiñana, Daniel; Rodríguez Donaire, Silvia (2011)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    In this paper we present some experiences of working in collaborative environments in engineering studies. We also show the combined potential of those environments when involving the use of videoconferencing as a quality ...
  • Com vaig quedar atret per la “Innovació Docent”? ...ara ja no hi ha possible pas enrere! 

    García-Almiñana, Daniel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-06-15)
    Conference lecture
    Open Access
  • Cooperative work and videoconferencing: practical tools for engineering studies 

    García-Almiñana, Daniel; Rodríguez Donaire, Silvia (2011)
    Conference report
    Open Access
    In this communication some work experiences in collaborative environments for engineering studies are presented. Besides, the combined potential for cooperative work and videoconferencing is also shown as an element ...
  • De les tutories-coaching als estudis atractius... Eines per al foment dels estudis d'enginyeria 

    Salán Ballesteros, Maria Núria; García-Almiñana, Daniel; Mudarra López, Miguel; Griful Ponsati, Eulàlia (2008)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    En aquesta comunicació es presenta el pla de tutories de l’ETSEIAT (Escola Tècnica Superior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa) que ha servit per “acompanyar” l’estudiantat, especialment el de nou ingrés, ...
  • Desarrollo de la competencia transversal “Tercera Lengua” – aplicación a proyectos de ingeniería aeronáutica 

    García-Almiñana, Daniel; Gassó Domingo, Santiago; Casulleras, Ferran; Fernandez, Joan Carles; Isern, Salvador; Marras, Simone; Pérez Llera, Luis Manuel (2010)
    Conference lecture
    Open Access
    La docencia que suele impartirse en las asignaturas de Proyectos admite la aplicación de un gran número de metodologías docentes entre las que destacan el ABP – Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL – Project Based Learning) ...
  • Desenvolupament de metodologies prèvies per a la millora de les sessions presencials 

    Fernández Alarcón, Vicenç; Simó Guzmán, Pep; Salán Ballesteros, Maria Núria; Algaba Joaquín, Inés María; Enache, Cristina Mihaela; García-Almiñana, Daniel; Albareda Sambola, Maria; Sunyer Torrents, Albert; Bravo Ibarra, Edna Rocío; Amante García, Beatriz; Rajadell Carreras, Manuel; Garriga Garzón, Federico; Serrano, Pilar; Marcé Nogué, Jordi; Pepió Viñals, Montserrat; Sallán Leyes, José María (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
    Conference lecture / Conference report
    Open Access
    Els objectius principals d’aquest treball s’han dissenyat al voltant d’una voluntat d’augmentar la proximitat entre l’estudiantat i professorat en assignatures de cursos alts de les titulacions d’Enginyeria Industrial, ...
  • DISCOVERER - Radical Redesign of Earth Observation Satellites for Sustained Operation at Significantly Low Altitudes 

    Roberts, Peter C.E; Crisp, Nicholas H.; Edmonson, Steve; García-Almiñana, Daniel; Rodríguez Donaire, Silvia (2017)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    DISCOVERER is a new 5.7 million Euro, 4.25 year Horizon 2020 funded project which aims to radically redesign Earth observation satellites for sustained operation at significantly lower altitudes. The satellite based Earth ...
  • Disseny del pla de treball pel desenvolupament de la competència genèrica “Tercera Llengua” als nous graus d’enginyeria a l’ETSEIAT 

    Rodríguez Donaire, Silvia; García-Almiñana, Daniel (2010)
    Conference report
    Open Access
    El present article exposa el Pla de Treball que es durà a terme a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa (ETSEIAT) durant l’any acadèmic 2009-2010 per poder incorporar la competència ...
  • Dos años de experiencia de trabajo con el entorno colaborativo BSCW 

    Sánchez Rodríguez, Víctor; Bogumil Polak, Félix Tadeo; Gassó Domingo, Santiago; Galín Andorra, Roger; García-Almiñana, Daniel; Ferrari Padrós, Emanuele; Angulo Navarro, Emilio; Martí Morera, Ignacio; Aragonés Gort, Juan; Domènech Mas, Josep Maria; Torrella Corbera, María Goretti; Fradera Tejedor, Neus (Escola Universitària Politècnica de Vilanova i la Geltrú, 2003)
    Conference lecture
    Open Access
    El Departament de Projectes d’Enginyeria (DPE) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), en su sección de Terrassa, imparte docencia de segundo ciclo en la Escola Tècnica Superior d’Enginyers Industrials de ...
  • Effects of applied magnetic field on IPG6-S, test-bed for an ABEP-based inductive plasma thruster (IPT) 

    Romano, Francesco; Herdrich, Georg; Binder, Tilman; García-Almiñana, Daniel; Rodríguez Donaire, Silvia; Sureda Anfres, Miquel (Association Aéronautique et Astronautique de France, 2018)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    An atmosphere-breathing electric propulsion system (ABEP) captures the residual atmosphere of a planet and uses it as propellant for an electric thruster to counteract the drag. The system would theoretically allow orbiting ...
  • El método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos 

    Sánchez Rodríguez, Víctor; Sánchez Rodríguez, Luis Javier; Sánchez Venegas, Ángel; Martí Morera, Ignacio; Hernández Sánchez, Juan Manuel; Torrella Corbera, María Goretti; Gonçalves Ageitos, María; Galín Andorra, Roger; García-Almiñana, Daniel; Angulo Navarro, Emilio; Bogumil Polak, Félix Tadeo; Domènech Mas, Josep Maria; Gassó Domingo, Santiago; Aragonés Gort, Juan; Ferrari Padrós, Emanuele; Fradera Tejedor, Neus (2006)
    Conference lecture
    Open Access
    In this paper, advantages of using poster as a learning tool when teaching engineering are described. Posters have been used for almost ten years in ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica ...
  • "El Sol de Burkina Fasso": un complejo educativo integral sostenible 

    García-Almiñana, Daniel; García Almiñana, Jordi; Macià, Jordi; Belmonte, Adrià (2009)
    Conference lecture
    Open Access
    En la presente comunicación se presenta el diseño del complejo educativo “La Luz de Burkina Faso” que se ha desarrollado en base a tres Proyectos Finales de Carrera de estudiantes de Ingeniería Industrial de la Escola ...
  • Energía y sostenibilidad: 5 años de experiencia del master en energía para la sostenibilidad 

    Silvero, Juan Carlos; Lugo, Lisa; Báez, Julián; Rodríguez, Ramona; Miranda, René; García-Almiñana, Daniel; Garrido Soriano, Núria; Horta Bernús, Ricard; Martínez Magaña, Juan; Molins Duran, Gemma; Rocuts Pabon, Asthriesslav; Rosas Casals, Martí; Ibáñez, Manel (CITIES, 2009)
    Conference lecture
    Open Access
    La presente comunicación pretende mostrar la experiencia adquirida tras cinco años de vigencia del “Master en Energía para la Sostenibilidad”. Inicialmente fue en modalidad presencial en Terrassa y desde el 2007, fruto ...