Exploració per autor "Redondo Domínguez, Ernesto"
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Apuntes urbanos: dibujo consciente y participativo
Sève, Bruno; Redondo Domínguez, Ernesto; Muxí Martínez, Zaida (2023-07-24)
Article
Accés obertLa representación gráfica en arquitectura se ha transformado drásticamente con la llegada de las nuevas tecnologías. En este contexto contemporáneo cambiante, el papel y los objetivos del dibujo a mano alzada se están ... -
Architectural geo-E-learning: geolocated teaching in urban environments with mobile devices: a case study and work in progress
Redondo Domínguez, Ernesto; Sánchez Riera, Alberto; Fonseca Escudero, David; Peredo, Alberto (Springer, 2013)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Architectural geo-E-learning: geolocated teaching in urban environments with mobile devices: a case study and work in progress
Redondo Domínguez, Ernesto; Sánchez Riera, Alberto; Fonseca Escudero, David; Peredo, Alberto (2013-07)
Article
Accés restringit per acord de confidencialitatThis work addresses the implementation of a mobile Augmented Reality (AR) browser on educational environments. We seek to analyze new educational tools and methodologies, non-traditional, to improve students’ academic ... -
Are the architecture students prepared for the use of mobile technology in the classroom?
Fonseca Escudero, David; Redondo Domínguez, Ernesto (Association for Computing Machinery (ACM), 2013)
Text en actes de congrés
Accés restringit per acord de confidencialitatA mixed-methods study evaluating the motivation and satisfaction of Architecture degree students using interactive visualization methods is presented in this paper. New technology implementations in the teaching field have ... -
Augmented and Geo-located information in architectural education framework
Redondo Domínguez, Ernesto; Puig Costa, Janina; Fonseca Escudero, David; Villagrasa, Sergi; Navarro Delgado, Isidro (2014)
Article
Accés obertThis work aims to design an academic experience involving the implementation of an augmented reality tool in architecture education practices to improve the motivation and final marks of the student. We worked under different ... -
Augmented and geo-located information in architectural education framework
Puig Costa, Janina; Redondo Domínguez, Ernesto; Fonseca Escudero, David; Villagrasa, Sergi; Navarro Delgado, Isidro (Springer, 2014)
Text en actes de congrés
Accés obertThis work is focused to design an academic experience involving the implementation of augmented reality tool in architecture education practices to improve the motivation and final marks of the student. We worked under ... -
Augmented reality in architecture degree: new approaches in scene illumination and user evaluation
Redondo Domínguez, Ernesto; Fonseca Escudero, David; Sánchez Riera, Alberto; Navarro Delgado, Isidro (2012-03)
Article
Accés obert -
Ágora o la ciudad como creación colectiva: mecanismos creativos ascendentes y participativos para una regeneración urbana sostenible
Sève, Bruno; Redondo Domínguez, Ernesto; Millán Gómez, Antonio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2018)
Text en actes de congrés
Accés obertLa investigación en curso sobre las prácticas de participación en ámbitos urbanos conlleva el análisis de la diversidad presente en varios casos de estudio, en que los destinatarios finales de la planificación -los usuarios- ... -
BIM education experience in social project resolution with user evaluation
Pérez Sandoval, Miguel Ángel; Navarro Delgado, Isidro; Besne Yanguas, Alia; Sandoval, Georgina; Minaya Hernández, Fernando Rafael; Redondo Domínguez, Ernesto; Moya Sala, Joaquim; Fonseca, David (Springer, Charm, 2021)
Text en actes de congrés
Accés obertThis article is the continuation of the research published in WorldCist 2020 under the topic “L) Information technologies in education”, which describes the educational results of the implementation of Building Information ... -
Bipolar laddering assessments applied to urban acoustics education
Llorca Bofí, Josep; Zapata Cebrián, Héctor; Redondo Domínguez, Ernesto; Alba, Jesús; Fonseca Escudero, David (Springer, 2018)
Comunicació de congrés
Accés restringit per política de l'editorialThe role of acoustics in architectural planning processes is often neglected if the designer lacks necessary experience in acoustics. Moreover, few experiments till the date have brought audio design tools to the classrooms. ... -
Building orientation in green facade performance and its positive effects on urban landscape case study: an urban block in Barcelona
Bagheri Moghaddam, Faezeh; Fort Mir, Josep Maria; Besne Yanguas, Alia; Navarro Delgado, Isidro; Redondo Domínguez, Ernesto (2020-11-08)
Article
Accés obert<jats:p>This paper addresses the effect of building orientation efficiency of the green facade in energy consumption, for which the case study is an urban block in Passeig de Gracia, L’Eixample, Barcelona. Nowadays, many ... -
La ciudad como aula digital: enseñando urbanismo y arquitectura mediante Mobile Learning y la realidad aumentada: un estudio de viabilidad y de caso
Redondo Domínguez, Ernesto; Sánchez Riera, Alberto; Moya Sala, Joaquim (Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06)
Article
Accés obertEl objetivo principal en este artículo es evaluar como las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación se incorporan en los procesos educativos, añadiendo motivación, agilidad y movilidad. Primero en un estudio de ... -
La ciudad como aula digital: enseñando urbanismo y arquitectura romana mediante el Mobile Learning: un estudio de viabilidad.
Redondo Domínguez, Ernesto; Regot Marimón, Joaquín Manuel; Sánchez Riera, Alberto (Department of Civil Engineering of the University of Coimbra and e-GEO, Research Center in Geography and Regional Planning of the Faculty of Social Sciences and Humanities of the Nova University of Lisbon, 2011-10)
Text en actes de congrés
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Combinación de técnicas cuantitativas y cualitivas en el análisis de la implantación de nuevas tecnologías en el ámbito docente. Uso de la Realidad Aumentada en la visualización del proyecto arquitectónico
Fonseca Escudero, David; Pifarré, Marc; Redondo Domínguez, Ernesto; Alitany, Ayman; Sánchez Riera, Alberto (2013)
Text en actes de congrés
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Combining BIM systems and video-games engines in educational ephemeral urban and architectural proposals
Fonseca Escudero, David; Sánchez Sepúlveda, Mónica; Besne Yanguas, Alia; Redondo Domínguez, Ernesto; Zapata Cebrián, Héctor; Navarro Delgado, Isidro; Pla Liñán, Jaume; Sánchez, Juan; Solà Garriga, Clara (Association for Computing Machinery (ACM), 2020)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialThis article centers on showing the results of the evaluation of an educational proposal focused on combining the BIM (Building Information Modeling) methodology, with video game rendering engines such as Unreal in the ... -
Construction processes using mobile augmented reality: a study case in building engineering degree
Sánchez Riera, Alberto; Redondo Domínguez, Ernesto; Fonseca Escudero, David; Navarro Delgado, Isidro (Springer, 2013)
Text en actes de congrés
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Conversando con Oriol Bohigas
Redondo Domínguez, Ernesto; Moya Sala, Joaquim (2015-11-09)
Article
Accés obert -
De la realidad al proyecto, del proyecto a la realidad aumentada : simulación visual comparada : parte preliminar
Redondo Domínguez, Ernesto (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-11-29)
Apunts
Accés obert -
De la realidad al proyecto, del proyecto a la realidad aumentada : simulación visual comparada : parte preliminar
Redondo Domínguez, Ernesto (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-02-06)
Apunts
Accés obert -
De la realidad al proyecto, del proyecto a la realidad aumentada. 6 - Simulación visual comparada. Cuarta parte - Tercer ejercicio
Redondo Domínguez, Ernesto (Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 2019)
Apunts
Accés obert