Exploració per autor "Domingo Peña, Joan"
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El lío de las siglas
Domingo Peña, Joan; Durán Moyano, José L.; Martínez García, Herminio (2016)
Capítol de llibre
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El temario adaptativo como herramienta de trabajo en grupo y motivación del estudiante de ingeniería en electrónica industrial
Martínez García, Herminio; Domingo Peña, Joan; Giraldo Giraldo, Beatriz (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2010)
Text en actes de congrés
Accés obertLa presente ponencia describe una experiencia de trabajo cooperativo en la asignatura obligatoria “Electrónica Analógica - II” (EA–2), asignatura obligatoria de 6 créditos en 3er cuatrimestre de la titulación de Ingeniería ... -
ELS ESTUDIS D’ENGINYERIA REFORMATS I LA COMPETÈNCIA EN LLENGUA
Domingo Peña, Joan; Grau Saldes, Antoni; Durán Moyano, José Luis (2009)
Text en actes de congrés
Accés obertL’octubre de 2010 és la data límit per canviar els actuals plans d’estudi d’enginyeria (i de qualssevol estudis universitaris en general) i adaptar-los al sistema de crèdits ECTS (European Credit Transfer System o sistema ... -
Els Plans de medi ambient de les universitats catalanes
Domingo Peña, Joan; Gámiz, Juan; Grau Saldes, Antoni; Martínez García, Herminio (2005-05-30T14:54:45Z)
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Accés obertUn dels reptes amb el que ens les haurem de veure serà què en farem dels residus que generen els productes que incorporen components elèctrics o electrònics. Existeix una gran quantitat d’artefactes del nostre entorn ... -
Enseñar a aprender: el reto docente
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan (2017-04-06)
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Estrategias para el trabajo con grupos cooperativos
Domingo Peña, Joan; Llumà Fuentes, Jordi; Manzanares Brotons, Manuel; Germinal, Carlos Ruiz Y Camps (Oficina de Serveis Editorials i Multimèdia del Servei de Comunicació Institucional de la UPC, 2004)
Text en actes de congrés
Accés obertEn el presente curso académico, en la Escola Universitària d'Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona, EUETIB, se va a comenzar una intensificación de estudios transversal para las especialidades de Ingeniería Técnica ... -
Fuzzy logic-based assessment adjust of multiple choice questionnaires
Domingo Peña, Joan; Martínez García, Herminio (European Society for Engineering Education (SEFI), 2022)
Text en actes de congrés
Accés obertIn University environment, it is common to use multiple-choice objective tests with three or four possible answers, of which only one is correct and the rest are erroneous. In this type of tests, usually the wrong answers ... -
GIAC. Grup d'Interès en aprenentatge cooperatiu
Domingo Peña, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2007-06-27)
Comunicació de congrés
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Innovación en la enseñanza de la Electrónica de Adquisición de Datos y Control para estudiantes de ingenieria de la rama Industrial
Martínez García, Herminio; Domingo Peña, Joan; Grau Saldes, Antoni (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2012)
Text en actes de congrés
Accés obertLa mejora de la calidad en los sistemas de adquisición de datos y de control industrial, dentro del campo de la ingeniería, está íntimamente relacionada con el conocimiento de la base en la que se asientan los sistemas ... -
La introducción de la actividad dirigida en la enseñanza de la electrónica analógica para estudiantes del grado de electrónica industrial y automática
Martínez García, Herminio; Domingo Peña, Joan; Grau Saldes, Antoni (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-07-06)
Text en actes de congrés
Accés obertA pesar del indiscutible avance y desarrollo de la electrónica y los sistemas digitales, es bien cierto que la electrónica analógica, y especial aquélla que incide directamente en el amplificador operacional realimentado ... -
La encuesta SEEQ como instrumento de mejora continuada: aplicaciones en diferentes contextos universitarios
Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Almajano Pablos, María Pilar; Domingo Peña, Joan (2008)
Text en actes de congrés
Accés obertEl proceso de cambios en el que estamos inmersos los universitarios hace que debamos estar atentos a los distintos retos que se nos plantean. Una forma global de planificar este cambio es a partir de criterios ... -
La evaluación continua: una aportación a como corregir algunos efectos negativos
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan; Grau Saldes, Antoni (2018-01)
Article
Accés obert -
La introducción de la actividad dirigida en la enseñanza de la electrónica analógica para estudiantes del grado de Electrónica Industrial y Automática
Martínez García, Herminio; Domingo Peña, Joan; Grau Saldes, Antoni (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2012)
Text en actes de congrés
Accés obertA pesar del indiscutible avance y desarrollo de la electrónica y los sistemas digitales, es bien cierto que la electrónica analógica, y especial aquélla que incide directamente en el amplificador operacional realimentado ... -
Las humanidades en la ingeniería del S. XXI. Actitudes y valores
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan (2017-04-27)
Article
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Los estudiantes repetidores de una asignatura y la realimentación negativa: Aspectos comparativos
Domingo Peña, Joan; Martínez García, Herminio; Gámiz Caro, Juan (Secretariado de Publicaciones. Universidad de Valladolid, 2007)
Comunicació de congrés
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Práctica académica con un regulador tipo P alternativo, basada en PLC
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan; Martínez García, Herminio (International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2018)
Text en actes de congrés
Accés obertEn las asignaturas de materias de Control en los estudios de ingeniería, se incluyen conocimientos sobre reguladores continuos, siendo el más frecuente el del regulador proporcional, integral y derivativo, PID y las ... -
Práctica académica con un regulador tipo P alternativo, basada en PLC
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan (International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2018)
Comunicació de congrés
Accés restringit per política de l'editorialEn las asignaturas de materias de Control en los estudios de ingeniería, se incluyen conocimientos sobre reguladores continuos, siendo el más frecuente el del regulador proporcional, integral y derivativo, PID y las ... -
Práctica académica regulador tipo P alternativo basada en PLC
Domingo Peña, Joan; Martínez García, Herminio (Centro Internacional de Métodos Numéricos en Ingeniería (CIMNE), 2018)
Comunicació de congrés
Accés obertEn las asignaturas de materias de Control en los estudios de ingeniería, se incluyen conocimientos sobre reguladores continuos, siendo el más frecuente el del regulador proporcional, integral y derivativo, PID y las ... -
Profesiones con futuro y de qué dependen
Domingo Peña, Joan; Segura Casanovas, Joan (2017-12-18)
Article
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Prototips electrònics com a eina d'activitat dirigida
Martínez García, Herminio; Cosp Vilella, Jordi; Domingo Peña, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
Text en actes de congrés
Accés obertL’experiència pretén que l’estudiantat de l’assignatura troncal de 3r curs Electrònica Analògica de l’Escola Universitària d'Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona, treballant en equips de 2 o 3 persones, desenvolupin, ...