Now showing items 1-20 of 49

    • Actuació docent a l'aula 

      Hill, Fèlix; Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2009)
      Audiovisual
      Open Access
      Un estudiant explica la seva opinió sobre l’actuació docent a l’aula.
    • Anàlisi, definició, validació i implementació dels mètodes d'avaluació de les competències transversals en els nous graus TIC a l'EPSEVG 

      Llorens García, Ariadna; Gómez Urgellés, Joan Vicenç; Villasevil Marco, Francisco Javier; Morillas Varón, Rafael; Daude Ventura, Jordi; Román Jiménez, José Antonio; Guzmán Solà, Ramon (2010)
      Conference lecture
      Open Access
      La finalitat del projecte és identificar, avaluar i descriure com incorporar els mètodes d'avaluació de les competències transversals dels nous graus directament relacionats amb el sector TIC que s'impartiran a ...
    • Competencias profesionales de los futuros profesores de matemáticas de secundaria 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç; Aubanell, Antoni; Benseny, Antoni; Gimenez, Joaquim; Font, Vicenç (Edicions de la Universitat de Lleida (UdL), 2010)
      Conference lecture
      Open Access
      En este trabajo se presenta primero una propuesta de competencias profesionales en matemáticas y su didáctica en la formación inicial de profesores de secundaria. A continuación se explica cómo se ha desarrollado uno de ...
    • De la tradició a la innovació 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2016-07-01)
      Lecture
      Open Access
    • Els nombres i el seu encant 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Institut d'Estudis Ilerdencs, 2015-05-12)
      Book
      Restricted access - publisher's policy
      Presenta situacions susceptibes de la vida quotidiana de ser matematitzades i alhora mostra els seus models matemàtics
    • Ensenyar i aprendre al segle XXI: de la tradició a la innovació 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2013)
      Conference report
      Open Access
      Es presenta una apologia dels dispositius mòbils i les xarxes socials com a eines pedagògiques. La comunicació és inicialment una proposta de treball en fase experimental. Proposa l’ús de les aplicacions dels telèfons ...
    • Estrategias de aprendizaje basadas en la modelización matemática en Educación Secundaria Obligatoria 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç; Garcia Rafi, Lluis; Sierra Galdón, Lorena; Juan Blanco, M.A. (2011)
      Conference report
      Open Access
      En este trabajo presentamos una experiencia llevada a cabo en el Instituto de Educación Secundaria de la Población de Moixent durante el curso 2009-2010. En el trabajo se presentan una serie de herramientas diseñadas ...
    • Euclides no vivió en Manhatan: Geometria urbana 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2019-02-05)
      Article
      Open Access
      Se presentan los diagramas de Voronoi y a su vez la taxi distancia como modelos para resolver una situación en la que hay que ubicar tres centros asistenciales. El proyecto está realizado con alumnos de ingeniería de la ...
    • Euclides no vivió en Manhattan: geometría urbana 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2018)
      Conference lecture
      Open Access
      Este artículo es una propuesta para la enseñanza/aprendizaje de algunos elementos de cálculo de matrices a partir del modelado matemático. De hecho, algunas situaciones cotidianas se establecen teniendo también las matrices ...
    • Examen de reavaluació de FOMA. Q1-Curs 2018-2019 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-01-24)
      Exam
      Restricted access to the UPC academic community
    • Examen de reavaluació de FOMA. Q1-Curs 2019-2020 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-01-28)
      Exam
      Restricted access to the UPC academic community
    • Examen final de FOMA. Q1-Curs 2019-2020 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-01-15)
      Exam
      Restricted access to the UPC academic community
    • Examen final de FOMA. Q2-Curs 2017-2018 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-19)
      Exam
      Restricted access to the UPC academic community
    • Funcions exponencials 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2012-03-14)
      Part of book or chapter of book
      Open Access
    • How are groceries, images, and matrices related? 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2017-12-29)
      Part of book or chapter of book
      Open Access
      Mathematical Modeling: Methods, Applications and Research reviews recent progress in three different propulsion systems which may offer significant advantages for more efficient, compact and adaptive astronautic vehicles ...
    • Innovació i investigació docent per millorar l’enginy i la creativitat dels alumnes d’Enginyeria i Arquitectura 

      Villasevil Marco, Francisco Javier; López Martínez, Antonio Miguel; Gómez Urgellés, Joan Vicenç; Salán Ballesteros, Maria Núria; Lázaro Villa, José Antonio; Majó Roca, Mª Antonia; Soler Ruiz, Juan; Gorchs Altarriba, Roser; Llorens García, Ariadna; Papiol Vera, Emilia; Vigara Campmany, Julio Enrique; López Membrilla, Manuel; López Membrilla, Dolores; Morillas Varón, Rafael; Taberna Torres, Judit; Bernadó Ortega, Miguel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-02-08)
      Conference report / Conference lecture
      Open Access
      El nou marc de l’EEES i l’experiència docent en las àrees de l’Enginyeria i l’Arquitectura, indueix a pensar en la introducció de noves metodologies docents motivades per la necessitat d’adaptar, en la mesura del ...
    • Intoxicació tecnològica: De l'adicció a la seducció 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2013-04-11)
      External research report
      Open Access
    • Investigación en educación matemàtica 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (Edicions de la Universitat de Lleida (UdL), 2011-11-23)
      Book
      Restricted access - author's decision
    • La aritmética matricial como modelo del entorno cotidiano 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2018-03-12)
      Article
      Open Access
      This article is a proposition for the teaching / learning of some matrix calculation elements from mathematical modeling. As a matter of fact, some daily situations are established showing how we can create models to ...
    • La innovación frente a la tradición: reflexiones y retos en el noble oficio de educar 

      Gómez Urgellés, Joan Vicenç (2008)
      Article
      Open Access
      Se presenta una contribución al proceso de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas aplicable a cualquier nivel educativo: la modelización matemática como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.