• El Joc de rol com a eina d’aprenentatge 

      Salán Ballesteros, Maria Núria; Rupérez de Gracia, Elisa; Illescas Fernandez, Silvia; Palou Prats, Josep; Tafzi, Khalil; Juan Muñoz, Jaime; Barahona Navarro, Francisco J.; Llumà Fuentes, Jordi; Jorba Peiró, Jordi; Fernández Aguado, Enrique; Rodríguez Rius, Daniel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El paradigma de Bolonya i les metodologies actives han possibilitat la incorporació de competències i processos d'avaluació continuada que afavoreixen que l'estudiantat formi part del mateix procés d'aprenentatge. S’ha ...
    • El Joc de rol com a eina d’aprenentatge en assignatures de ciència i tecnologia de materials 

      Salán Ballesteros, Maria Núria; Rupérez de Gracia, Elisa; Illescas Fernandez, Silvia; Jorba Peiró, Jordi; Llumà Fuentes, Jordi; Rodríguez Rius, Daniel; Fernández, E.; Tafzi, Khalil; Domingo, S. (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-07-06)
      Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
      Accés obert
      La incorporació de les universitats europees a l'EHEA ha conduit a la remodelació de plans d'estudi i també, a la redefinició de protagonismes en el procés d'ensenyament-aprenentatge en l'àmbit universitari. Així, el ...